Copyright (c) 2010-2014 by tyPoland Lukasz Dziedzic (team@latofonts.com) with Reserved Font Name "Lato" This Font Software is licensed under the SIL Open Font License, Version 1.1. This license is copied below, and is also available with a FAQ at: http://scripts.sil.org/OFL ----------------------------------------------------------- SIL OPEN FONT LICENSE Version 1.1 - 26 February 2007 ----------------------------------------------------------- PREAMBLE The goals of the Open Font License (OFL) are to stimulate worldwide development of collaborative font projects, to support the font creation efforts of academic and linguistic communities, and to provide a free and open framework in which fonts may be shared and improved in partnership with others. The OFL allows the licensed fonts to be used, studied, modified and redistributed freely as long as they are not sold by themselves. The fonts, including any derivative works, can be bundled, embedded, redistributed and/or sold with any software provided that any reserved names are not used by derivative works. The fonts and derivatives, however, cannot be released under any other type of license. The requirement for fonts to remain under this license does not apply to any document created using the fonts or their derivatives. DEFINITIONS "Font Software" refers to the set of files released by the Copyright Holder(s) under this license and clearly marked as such. This may include source files, build scripts and documentation. "Reserved Font Name" refers to any names specified as such after the copyright statement(s). "Original Version" refers to the collection of Font Software components as distributed by the Copyright Holder(s). "Modified Version" refers to any derivative made by adding to, deleting, or substituting -- in part or in whole -- any of the components of the Original Version, by changing formats or by porting the Font Software to a new environment. "Author" refers to any designer, engineer, programmer, technical writer or other person who contributed to the Font Software. PERMISSION & CONDITIONS Permission is hereby granted, free of charge, to any person obtaining a copy of the Font Software, to use, study, copy, merge, embed, modify, redistribute, and sell modified and unmodified copies of the Font Software, subject to the following conditions: 1) Neither the Font Software nor any of its individual components, in Original or Modified Versions, may be sold by itself. 2) Original or Modified Versions of the Font Software may be bundled, redistributed and/or sold with any software, provided that each copy contains the above copyright notice and this license. These can be included either as stand-alone text files, human-readable headers or in the appropriate machine-readable metadata fields within text or binary files as long as those fields can be easily viewed by the user. 3) No Modified Version of the Font Software may use the Reserved Font Name(s) unless explicit written permission is granted by the corresponding Copyright Holder. This restriction only applies to the primary font name as presented to the users. 4) The name(s) of the Copyright Holder(s) or the Author(s) of the Font Software shall not be used to promote, endorse or advertise any Modified Version, except to acknowledge the contribution(s) of the Copyright Holder(s) and the Author(s) or with their explicit written permission. 5) The Font Software, modified or unmodified, in part or in whole, must be distributed entirely under this license, and must not be distributed under any other license. The requirement for fonts to remain under this license does not apply to any document created using the Font Software. TERMINATION This license becomes null and void if any of the above conditions are not met. DISCLAIMER THE FONT SOFTWARE IS PROVIDED "AS IS", WITHOUT WARRANTY OF ANY KIND, EXPRESS OR IMPLIED, INCLUDING BUT NOT LIMITED TO ANY WARRANTIES OF MERCHANTABILITY, FITNESS FOR A PARTICULAR PURPOSE AND NONINFRINGEMENT OF COPYRIGHT, PATENT, TRADEMARK, OR OTHER RIGHT. IN NO EVENT SHALL THE COPYRIGHT HOLDER BE LIABLE FOR ANY CLAIM, DAMAGES OR OTHER LIABILITY, INCLUDING ANY GENERAL, SPECIAL, INDIRECT, INCIDENTAL, OR CONSEQUENTIAL DAMAGES, WHETHER IN AN ACTION OF CONTRACT, TORT OR OTHERWISE, ARISING FROM, OUT OF THE USE OR INABILITY TO USE THE FONT SOFTWARE OR FROM OTHER DEALINGS IN THE FONT SOFTWARE. Дівчина зробила це після того як хлопець смикнув її за бюстгальтер. Те, що послідувало далі – золото! | УКРАЇНА LIVE | УКРАЇНА LIVE
Categories: ІсторіїСуспільство

Дівчина зробила це після того як хлопець смикнув її за бюстгальтер. Те, що послідувало далі – золото!

Історія з пеших вуст.

 

Я працюю медсестрою. Нам забороняють брати свої телефони з собою, вони повинні зберігатися в наших шафках. Але до мене додзвонилися у приймальню лікарні.

Телефон: «Це вчитель вашої дочки зі школи. Стався інцидент за участю вашої дочки. Нам потрібно, щоб ви приїхали».

Я: «Вона хвора або поранена? Це може почекати, поки моя зміна закінчиться через дві години?»

Підтримай нашу сторінку в Facebook.

Телефон: «Ваша дочка вдарила іншого учня. Ми намагалися додзвонитися вам протягом 45 хвилин. Це дійсно дуже серйозно».

Я приїжджаю в школу, йду в кабінет директора, і бачу там мою дочку, її класного керівника, вчителя-чоловіка, директора школи, хлопчика з розбитим носом і червоним обличчям, і його батьків.

Директор: «Місіс [Моє ім’я], як добре, що ви нарешті приєдналися до нас!»

Я: «Я була дуже зайнята, я провела останню годину своєї роботи, накладаючи більш 40 швів на семирічного хлопчика, якого побила його мати металевим ополоником, а потім мені довелося мати справу з поліцією. Вибачте за незручності».

Класний керівник розповідає мені, що сталося. Хлопчик смикнув бюстгальтер моєї дочки, і вона вдарила його за це по обличчю два рази. У мене склалося враження, що вони ще більше розгнівалися на мою дочку, ніж хлопчик.

Я: «Ой. І ви хочете знати, чи збираюся я висувати проти нього звинувачення в сексуальних домаганнях до моєї дочки і проти школи, так як ви дозволили йому зробити це?»

Вони всі занервували, коли я сказала про сексуальне насильство і почали відразу все щось говорити.

Учитель: «Я не думаю, що це так серйозно».

Класний керівник: «Ви занадто гостро реагуєте».

Директор: «Я думаю, ви втрачаєте суть».

Потім мати хлопчика починає плакати. Я звертаюся до моєї дочки, щоб з’ясувати, що сталося.

Дочка: «Він продовжував смикати мене за ліфчик. Я попросила його зупинитися, але він цього не зробив, так що я сказала містеру [Учителю]. А він сказав мені, “ігнорувати” його. Хлопчик зробив це знову і розстебнув мій ліфчик, і я вдарила його. Потім він зупинився».

Я звертаюся до вчителя.

Я: «Ви дозволили йому це зробити? Чому ви не зупинили його? Ідіть сюди і дозвольте мені доторкнутися до передньої частини ваших брюк».

Учитель: «Що?! Ні!»

Я: «Це здається вам недоречним? Чому б вам не підійти до директора і не потягнути її за бюстгальтер прямо зараз. Подивимося, яке це буде задоволення для неї. Або може за бюстгальтер мами цього хлопчика. Ви думаєте, тільки тому, що вони діти це весело?»

Директор: «Місіс [Моє Ім’я]. При всій повазі, ваша дочка вдарила іншу дитину».

Я: «Ні. Вона захищалася від сексуального нападу від іншого учня. Подивіться на нього: він майже 2 метри зросту і вагою 70 або 80 кілограм. А вона трохи більше півтора метра і важить всього 40 кг. Він на пів метра вище її і вдвічі важче. Скільки разів вона повинна була дозволити йому доторкнутися до себе? Якщо людина, яка повинна була допомогти і захистити її в класі проігнорувала її прохання, що вона повинна була робити? Він дістав її, тому і отримав».

Мама хлопчика досі плаче, а його батько виглядає злим і збентеженим. Учитель не дивився мені в очі. Я дивилася на директора.

Я: «Я забираю її додому. Я думаю, що хлопчик засвоїв урок. І я сподіваюся, що нічого подібного ніколи не повториться, не тільки з моєю дочкою, але і з будь-якою іншою дівчиною в цій школі. Ви не дозволяєте робити таке персоналу, так чому ви думаєте, що він може робити це з дівчиною 15 років. Я повідомлю про це губернатору. І якщо ти (звертаючись до хлопця) ще раз зачепиш мою дочку, я заарештую тебе за сексуальне насильство. Ти мене зрозумів?»

Я була така зла, я зібрала речі дочки і пішла. Я повідомила про це Раді керуючих, і вони запевнили, що будуть вирішувати це питання. Я також повідомила про це в Державний Моніторинг шкіл і вони були також стурбовані цим питанням і запевнили мене, що проведуть перевірку в школі. Мою дочку перевели в інший клас, подалі від цього вчителя і хлопчика.

annashchesna

Share
Published by
annashchesna
Tags: вчителідітиконфліктшкола
9 років ago

Recent Posts

У складі Національної гвардії України буде створено Центр рекрутингу іноземців та осіб без громадянства.

Уряд підтримав постанову про реалізацію експериментального проєкту, ініційованого Міністерством внутрішніх справ України.Створення Центру дозволить значно…

2 тижні ago

hacked by trenggalek6etar

hacked by trenggalek6etar- JATIM4U -Jangene_Cakep - Panataran - 0x1999 - 0xIDiot - Unlucky - Mr.Optimuz_Root

2 тижні ago

“Геть царя”: У Москві затримали десятки людей на мітингу комуністів – ЗМІ

У Москві в неділю під час мітингу КПРФ затримали близько 60 осіб, на акції лунали…

2 тижні ago

💥 Понад 51% нафтопереробних потужностей ворога виведено з ладу.

“Розвідка, аналітики Генерального штабу та Міністерства оборони оцінили наслідки нещодавніх далекобійних ударів Сил безпеки та…

2 тижні ago

СБУ уразила два російські винищувачі на військовому аеродромі в Адигеї – Су-35 та Су-34

Цієї ночі Служба безпеки України успішно атакувала військовий аеродром «Ханська» у Республіці Адигея рф. Відстань…

2 тижні ago

У кожного з нас серце б’ється заради найрідніших

У кожного з нас серце б’ється заради найрідніших, і для воїнів 92 бригади це найвищий…

2 тижні ago