Контроль стане можливим завдяки створенню публічної інформаційної панелі – дашборда про розподіл компʼютерного обладнання у школи.

Ресурс містить інформацію про гаджети, які передають партнери з розвитку для задоволення освітніх потреб і забезпечення доступу до освіти учнів і вчителів в умовах війни.

За словами віцепрем’єр-міністра з інновацій, розвитку освіти, науки та технологій Михайла Федорова, створення ресурсу сприятиме розвитку прозорості розподілу та використання техніки.

«Діджитал-інструменти дозволяють відстежувати кожен проєкт, їх динаміку, результативність тощо. Дашборд – це ще один важливий крок у реалізації прозорої політики отримання та розподілу допомоги від партнерів. Завдяки дашборду всі дані є відкритими для суспільства, медіа чи освітян», – зазначив Федоров.

Наразі у дашборді є дані з лютого 2022 року, їх можна фільтрувати за областями, населеними пунктами, закладами освіти, партнерами з розвитку, користувачами (учитель або учень), кількістю і типом (ноутбук чи планшет) переданого обладнання.

Також дашборд показує локації девайсів, автоматично обчислює, скільки їх отримав конкретний заклад освіти та яка потреба залишається в межах тієї чи іншої області.

Окрім того, ресурс дозволить моніторити фактичне використання переданого обладнання.

«Девайси, які передаватимуть на потреби освіти, автоматично під’єднуватимуть до електронної системи менеджменту. Тож МОН і ОВА матимуть доступ до оперативних даних щодо статусу роботи кожного ноутбука чи планшета та його фактичного використання», – обіцяють в Міністерстві освіти і науки.

Повідомляє – джерело.

Такі результати продемонструвало дослідження, яке провели соціологи з Фінського інституту охорони здоров’я і соціального забезпечення в Гельсінкі, пише Daily Mail. Висновки вчених було опубліковано в журналі BMJ Open. У межах роботи вчені проаналізували дані іншого фінського дослідження, під час якого за допомогою батьківських анкет відстежувалося фізичне і психологічне здоров’я 699 дітей від народження до 5 років.

Як виявилося, діти у віці 18 місяців проводять за гаджетами в середньому 32 хвилини на день, а у віці п’яти років – вже до 114 хвилин на день.

Крім того, майже чверть дітей у віці 18 місяців проводила більш ніж одну годину на день за переглядом екранів, тоді як у 5 років цей показник спостерігався в 95%. Так, у віці 5 років 67% дітей дивилися телепрограми понад одну годину на день, і приблизно кожен десятий стільки ж грав в ігри. Як відомо, рекомендована норма використання електронних носіїв для дошкільнят – не більш як 60 хвилин щодня. Під час аналізу даних учені виявили, що тривале використання гаджетів у віці 18 місяців було пов’язано зі збільшенням ризику розвитку проблем у стосунках з однолітками до 5 років на 59%.

Також було виявлено, що тривалий час, проведений за грою, може бути пов’язаний з підвищеним ризиком гіперактивності в п’ятирічних дітей, а тривалий перегляд телепрограм – також із дефіцитом уваги, імпульсивністю та іншими емоційними й поведінковими проблемами. Водночас вчені підкреслили, що оглядовий характер дослідження полягає в тому, що їм не вдалося встановити причинний зв’язок між надмірним використанням гаджетів і проблемами поведінки.

У Раді хочуть заборонити використання мобільних телефонів та інших пристроїв, що мають підключення до інтернету, під час навчання в школі. Текст відповідного 4226 з’явився на сайті ВР.

У пояснювальній записці документу йдеться, що діти не повинні витрачати час на свої смартфони або планшети.

Очевидно, що інтернет дає величезні переваги. А коли діти замість того, щоб відпочивати на перервах зависають у телефонах – це ще й брак спілкування з однолітками. Бо з ґаджетами, як загалом у житті, спрацьовує правило: усе добре, але в міру, – йдеться в пояснювальній записці.

Народні обранці планують заборонити користуватися інтернетом з мобільних пристроїв всім учасникам освітнього процесу. Винятком є лише учасники, які використовуватимуть пристрої в освітніх цілях, а також особи з особливими освітніми потребами:

Все це робиться для того, щоб навчити дітей самостійно обмежувати час, який вони витрачають на соціальні мережі і онлайн-ігри. І все ж остаточне рішення ухвалюватимуть директори шкіл.

Автор законодавчої ініціативи переконаний, що прийняття законопроекту надасть можливість не створювати перешкоди для отримання освіти іншими здобувачами повної загальної середньої освіти, зокрема, зосередитися на заняттях, навчитися спілкуватися один з одним і скоротити використання соціальних мереж. Також, на його думку, заборона на використання гаджетів з доступом до мережі інтернет дозволить скоротити випадки інтернет-боулінгу, а також остаточно вирішить питання з крадіжками дорогих апаратів.

Також заборона на використання мобільних телефонів дозволить боротися зі значною частиною недоброзичливості, що спостерігається в закладах (рекет, злодійство, домагання), та обмежити наражання на найменші шокуючі, жорстокі чи характерні зображення.

В Україні вже намагалися заборонити користуватися смартфонами у школах. У 2007 році навіть було ухвалено заборону на користування мобільними телефонами у навчальних закладах, але 2014 року Міносвіти скасувало цю заборону і залишило це рішення за школами та вчителями.

У відомстві наголосили, що онлайн уроки, спілкування з друзями і фільми – це все невіддільна частина інтернет-життя сучасних дітей.
До того ж, під час карантину малеча буде більше часу “залипати” в телефонах, планшетах та комп’ютерах. Тож, варто не соромитися і поговоріть з дітьми про безпеку в мережі.

Типи небезпеки, яка загрожує дітям в інтернеті:

загроза особистій безпеці: порнографія, спілкування зі збоченими людьми або залучення до протиправних дій;
безпека інших: кібербулінг, вчинення злочинів, посягання на безпеку оточення;
витік персональної інформації – розголошення номерів кредитних карток, номерів телефонів та небезпека завантаження шкідливих програм.

Як безпечно користуватися інтернетом: правила МВС
нікому не розголошувати особисті паролі та для кожного сервісу використовувати новий пароль;
не давати нікому особистої інформації, не виставляти фото з приватного життя;
відмовлятися від зустрічі з людьми, з якими познайомились online;
не викладати фото квитків зі штрих-кодами;
не встановлювати невідомі програми та не переглядати інформацію за підозрілими посиланнями;
не реагувати на непристойні коментарі, які вам адресують, але обов’язково повідомити про це батькам;
не вірити всьому: не вся інформація, яку публікують в мережі, правдива;
краще не публікувати потаємні думки чи секрети.
У МВС сподіваються, що батьки на карантині проведуть багато часу зі своїми дітьми. Якщо ж такої можливості немає, то обов’язково варто обговорити з ними всі безпекові питання. А взагалі, інтернет краще замінити цікавою книгою чи крутою грою.

Верховна Рада хоче заборонити школярам користуватися мобілками
В українських школах хочуть заборонити використання телефонів на уроках.

Мовляв, учні використовують його не за призначенням і відволікаються від навчального процесу. Та франківські школярі категорично проти. Кажуть, що смартфони часто допомагають миттєво знайти необхіду інформацію з потрібного предмету. Відстоюють використання гаджетів під час уроків і педагоги. Адже, саме у гаджетах встановлені різноманітні додатки, які візуалізують інформацію і подають яскраву картинку, пишуть Версії з посиланням на Канал 402.

“З хімії є дуже багато додатків, які показують форму молекули. Дитина одразу бачить її і запам’ятовує набагато швидше, ніж коли вчитель малюватиме молекулу на дошці. З фізики є лабораторні роботи з дослідження звуку в яких чітко написано в інструкції, що за допомогою конкретного мобільного додатка досліджуємо наступне завдання. Тому сказати про те, щоб взагалі заборонити використання мобільних телефонів мені складно. Швидше – заборонити нецільове використання”, – розповіла Олена Шевчук, вчитель фізики.

Про це з посиланням на начальника Чернівецького обласного департаменту соціального захисту населення Віталія Савкіна, пише “Молодий буковинець”. За його даними, родина отримала субсидію на 21 тисячу гривень,

Також у Чернівцях одним із членів сім’ї, які теж отримували майже 21 тисячу гривень субсидій, було придбано запальничок на 100 тисяч гривень

Варто додати, що у Чернівецькій області понад 130 тисяч домогосподарств отримували субсидії під час опалювального сезону.

За словами фахівців, причиною негативного впливу на oрганізм представниць прекрасної статі є випромінювання магнітного поля.

Під час дослідження, проведеного на території США, вдалося встановити, що приблизно половина жінок втрaчає дитину через постійне використання смартфонів.

При пошуку мережі телефон випромінює радіаційне поле з низькою потужністю, яка не фіксується відповідними приладами. Попри це, воно впливає на роботу всього aрганізму.

“Вuкuдні зачiпають від 15 до 20 відсотків вaгiтностей у США. Ця проблема є всесвітньою, адже аналогічні показники простежуються по всій планеті. Для того, щоб убезпечити майбутню маму від вuкuдня та інших захвoрювань, їй необхідно не лише відмовитися від користування смартфонами та іншими портативними гаджетами, але й попросити зробити те ж саме все її близьке оточення”, – розповіли дослідники.

На думку науковців, уникнути такого впливу іншими способами неможливо.

Він повідомив, що якщо дитина використовує ґаджети до того, як починає пізнавати основи устрою життя – це може впливати на психіку, порушувати координацію рухів, призводити до трaвмaтизмy і так далі.

“Дитина бачить, як котиться м’яч, а потім падає в річку. У реальному житті реакція буде за типом “наша Таня голосно плаче”. А коли це сталося на екрані, дитина не розуміє, що м’яч зник назавжди”, – написав Комаровський.

Крім того, лікар зазначив, що в той час, коли треба бігати, стрибати, скакати, в результаті чого формується рухова система, ростуть лeгeнi, сeрцe, а сyдини навчаються адаптуватися до постійно мінливої фізичної активності, “людське дитинча” сидить і дивиться на мерехтливий екран. До чого це призведе, не знає ніхто. Ви і ваші діти — заручники грандіозного експерименту.

“Пам’ятайте: мама як розвивальна гра набагато корисніша. Тато, який разом з дитиною будує з кубиків будиночок, в тисячу разів крутіший, ніж ґаджет. Але татові легше вткнути однорічну дитину в мультики, а самому відпочивати. Це неправильно. Зрештою, ви ж добровільно зробили дітей, тепер давайте займайтеся ними”, – закликає відомий лiкaр.

Також він зазначив, що діти мають бути з ґаджетами не більше 2 годин на добу.

Як повідомляє WebMD, останнім часом в США набули популярності ідеї про те, щоб перед статевим актом вставляти в піхву новомодні “девайси”. Їх мета – надати виділенням, які з’являються під час статевого акту з піхви жінки, особливого блиску і аромату. Однак лікар гінеколог, член Асоціації гінекологів США, фахівець Gwinnett повідомила, що ці “девайси” можуть принести жінкам великої шкоди.

Піхва має свій pH, який сам регулює свій баланс, без стороннього втручання. Тому не варто втручатися в його склад, якщо для цього немає медичних показань. Ви можете порушити природний баланс, змивши хороші бактерії, і, отже, дозволивши поганим бактеріям розмножуватися. Це може викликати бактеріальний вагіноз, наслідком якого, серед іншого, може стати поява неприємного запаху вагінальних виділень. Іноді від цього типу інфекції буває досить складно позбутися.

Другою причиною, чому не варто поміщати будь-які “гаджети” всередину піхви без особливої ​​потреби – в тому, що ви можете викликати невеликі подряпини або навіть утворення виразок, які можуть викликати появу хворобливих відчуттів при сексі. Також це збільшує ймовірність зараження інфекціями, які передаються статевим шляхом.

Лікар зауважила:

Я не рекомендую поміщати щось в піхву.

Просто використовуйте дуже м’яке (лужне) мило і воду для гігієнічних процедур по догляду за піхвою. Навіть мило для зовнішнього застосування я рекомендую використовувати для чутливої ​​шкіри, так як такі засоби не містять будь-яких шкідливих, твердих речовин. Що стосується поміщення в піхву сторонніх речовин, я не рекомендую це – такі процедури можуть порушити нормальний баланс pH, викликавши захворювання жіночих статевих органів.

Будь-яке втручання сторонніх хімічних препаратів може пошкодити цей делікатний баланс або пошкодити слиз піхви. Т. Джонсон підкреслила:

Як приклад можна привести ваші очі – вони мають природні сльози і природне змащення, схожі на ті, які є і в піхві жінки. У піхви є залози, які сприяють її нормальній мікрофлорі, і ваше тіло очищає його самостійно.

Якщо у жінок виникли питання з приводу того, чи варто що-небудь вставляти в піхву, і чи не протипоказано їм поміщати в неї різні “девайси” для додання блиску і поліпшення запаху виділень з неї, їм найкраще звернутися до свого гінеколога, і скористатися рекламованими препаратами, лише якщо доктор візьме на себе відповідальність їх рекомендувати, вважає представник Асоціації гінекологів США.

Дженніфер поскаржилася, що вона, незважаючи на свою категоричну позицію, все одно почала залежати від смартфона і Інтернету. Як виявилося, зірка щоранку намагається починати з медитації і спілкування з чоловіком Джастіном Теру. Але, якщо поруч з нею лежить смартфон, то вона не може від нього відірватися. Саме з цієї причини у Еністон немає сторінок в соціальних мережах.

Синдром комп’ютерного бачення або цифрова перенапруга очей – так офтальмологи називають неприємне відчуття важкості в голові та втоми в очах, що виникає після тривалого перебування перед екраном комп’ютера, планшета чи смартфона.

Погане освітлення в приміщенні, яскраве світло від екрана та неправильна поза при сидінні лише погіршують цей стан.

Про це пише The Huffington Post.

Окрім цього відбувається пересихання очей, адже ми кліпаємо на 66% менше, коли дивимося на екран, підрахували вчені з Університету Айови.

Водночас, зі слів Мелані Шмітт, ад’юнкт-професора офтальмології з Вісконсинського Університету, екрани гаджетів зовсім не обов’язково доведуть вас до носіння окулярів. Випадки короткозорості справді почастішали, але вчені не можуть стверджувати, що винні саме екрани.

Адже є й інші фактори: генетична схильність, мала кількість часу, проведеного на свіжому повітрі, та навіть добовий біоритм, вважають в американському Національному інституті ока. Ці фактори та їхня сукупність заважають науці дослідити зв’язок між погіршенням зору та часом, проведеним коло екрану, вважає Шмітт.

Не готові науковці поки робити й заяв щодо довгострокових наслідків впливу цифрових девайсів на очі. Цифрова перенапруга очей – це неприємно, але довго не триває та минає без сліду, кажуть експерти з Клініки Мейо.

Водночас іспанські дослідники нещодавно з’ясували, що світлодіодні лампи, що використовуються в екранах, здатні пошкоджувати сітківку ока. Проте поки експерименти проводилися лише на щурах, і знадобляться подальші дослідження, щоби перевірити, чи мають світлодіодні лампи такий самий негативний ефект щодо людських очей.

Поки ж наука шукатиме відповіді на всі ці питання, незайвим буде таки поберегти очі.

Попередити розвиток синдрому комп’ютерного бачення найкраще допомагає так зване правило 20/20/20. Це коли кожні 20 хвилин ми відводимо очі від екрану та впродовж 20 секунд дивимося на предмет, розташований на відстані 20 футів (6 метрів) від нас. Від пересихання очей допоможуть спеціальні краплі.

“Я завжди говорю пацієнтам та батькам, що до мене приходять, про важливість перебування дітей на свіжому повітрі, де вони можуть погратися та побути при природному освітленні”, – додає Шмітт.

Нагадаємо, вже відомо, як народився міф про те, що морква поліпшує зір, та наскільки це є правдою.

Але замість електронних таблиць і модних мобільних додатків, засновниця PR-компанії Flourish PR, що в Мельбурні, Австралія, використовує блокноти, старомодний щоденник, кольорові ручки і пачку журналів. З їх допомогою вона генерує ідеї, укладає списки та візуалізує бажання.
Пані Чеберано – аж ніяк не технофоб. Представниця цифрового покоління, що має аккаунти у багатьох соцмережах, вона розподіляє свій час між традиційними та новими засобами масової комунікації та між Австралією й Сан-Франциско, де знаходяться деякі клієнти її стартап-компанії.
Вона віддає перевагу простоті, гнучкості та приємній на дотик паперовій сторінці для виконання деяких завдань.
“Інколи мені просто хочеться позбутися всіх цих технічних штук і сісти в спокійному місці з ручкою і аркушем”, – говорить вона.
“У світі так багато різних програм, а мені здається, що жодна не дасть того, що мені потрібно. Я чесно намагалась використовувати їх, складала списки справ чи намагалася робити “мозковий штурм” за допомогою різних додатків… [але] мені зручніше використовувати ручку і аркуш паперу або старомодний щоденник. Він завжди під рукою. Завжди допомагає зосередитися”.
І вона не єдина, хто так вважає.
Швидкий огляд соцмереж показує, що користувачі поступово повертаються до скромних принад канцтоварів і письма.

Багато людей використовують скоропис і виділення різними кольорами.
Це допомагає їм організувати життєві чи робочі цілі: фізичні тренування, фінанси або швидке просування по кар’єрних сходах.
Але, не зважаючи на швидке поширення електронних додатків, інші ідеї, що пропагують повернення до базових принципів вже набули популярності в мережі.
Наукове підґрунтя
Наука припускає, що ці традиційні методи таки мають під собою певне підґрунтя.
Хоча технології можуть давати серйозну перевагу щодо деяких завдань, все ж надмір “цифри” викликає дедалі більше занепокоєння.
Дослідження 2010 року, проведене в місті Сан-Дієго, Каліфорнія, показує, що ми споживаємо майже втричі більше інформації, ніж у 1960-х роках.
А у звіті британського регулятура Ofcom вказано, що 60% громадян вважають себе залежними від мобільних пристроїв.
При цьому третина користувачів витрачає більше часу онлайн, ніж планують.
Отож, чи не надто ми захопилися і чи не надто наші екрани відволікають? Цілком можливо. Наприклад, значна частина студентів визнають, що багатозадачність шкідлива і зменшує концентрацію.
Інші дослідження показують, що ручка і аркуш паперу – кращі за клавіатуру. Наприклад, дослідження Прінстонського університету та Університету Каліфорнії в Лос-Анджелесі, оприлюднене 2014 року.
малювання

Тактильні рецептори можуть стимулювати ті частини мозку, котрі пов’язані з творчістю та пошуком нових рішень
Три експерименти показали, що студенти, які писали конспекти на ноутбуках, гірше розбирались у ключових питаннях, ніж їхні товариші, що занотовували на папері.
Записування лекцій від руки покращило розуміння матеріалу і його запам’ятовування, оскільки студенти були змушені обробляти інформацію, а не просто механічно набирати її.
Ну і ще одне дослідження, надруковане в Журналі прикладної когнітивної психології (the Journal of Applied Cognitive Psychology), твердить, що люди, які виводять ручкою різні закарлюки, краще пригадують нудну інформацію.
Швидкі нотатки
Звісно ж, складання списків справ без технічних засобів – явище не нове. Його широко використовували у доінтернетні часи.
Різниця в тому, що зараз до традиційних методик повертаються досвідчені користувачі цифрових технологій.
Багато з них є успішними відеоблогерами, спеціалістами технічного профілю або експертами в нових медіа.
Цей новітній тренд допоміг підвищити продажі канцтоварів, таких як популярні записники Moleskine та Leuchtturm1917, повідомляють виробники.
За останні чотири роки продажі Moleskine щороку зростали на двозначні цифри, зазначає Марк Сіслінскі, президент компанії Moleskine America.
Менеджер із маркетингу компанії Leuchtturm1917 Річард Берньєр повідомив, що у липні 2016 року продажі стрімко злетіли, значною мірою завдяки популярності системи Bullet journaling – відомій формі складання списків.
Осмислюємо себе по-новому

Отже, в чому полягає незмінна популярність простіших інструментів з огляду на поширення технологій, спеціально розроблених для підвищення продуктивності?
Перш за все, в записникові ніколи не сядуть батарейки, та й екран не зависне в процесі роботи.
Тут не можна випадково щось видалити.
Він не подзвонить, не вібруватиме і не набридатиме вам постійними сповіщеннями від соцмереж та електронної пошти.
У ньому можна малювати, креслити діаграми або зобразити щось схематично, що не так легко зробити за допомогою смартфону.
Для Емі Джоунс, авторки методики “Map Your Progress” (“Намалюй свій прогрес”), малюнки допомогли виплатити борг у 26 тисяч доларів.
Джонс надихнули зображеннями, які її мати використовувала для продажів, і вона розмалювали величезне полотно завитками, кожен із яких символізував 100 доларів, і повісила його на стіну.
Кожного разу, коли жінка із Сан-Дієго сплачувала цю суму, вона зафарбовувала один овал яскравим кольором. Результат? Вона виплатила борг вдвічі швидше і створила гарну картину.
“Я здивувалась, наскільки це було ефективним і наскільки приємно було розфарбовувати”, – зізналася Джонс.
“Я могля взяти будь-який завиток і побачити, як на стіні розквітає успіх. Це мотивувало мене. І так я почала агресивніше виплачувати борг”.

Джонс написала про свій успіх у Facebook, і її ідея почала розвиватися.
У 2015 році Джоунс почала продавати свої схеми, котрі назвала картами успіху, клієнтам із різних країн, включно з Австралією. Сама вона використовувала їх, щоб зосередитися на таких цілях, як виплата боргів, схуднення чи підготовка до марафону.
“У цьому є ритуал. Людям дуже подобається. Вони з нетерпінням чекають, коли можна буде зафарбувати черговий завиток. Це вже не просто ковзання пальцем по екрану чи заповнення клітинки в електронній таблиці. Це зовсім новий досвід”.
Подібним чином розробник цифрових продуктів з Нью-Йорка Райдер Керолл створив Bullet Journal – метод коротких нотаток і складання списків для особистих потреб.
“Зараз ви можете спостерігати найкращий результат моїх зусиль для розв’язання власних організаційних проблем, кожна з яких коріниться у моєму синдромі дефіциту уваги, який у мене виявили ще в дитинстві”, – каже він.
“Уявлення про те, що ми не можемо приділити чомусь увагу, – хибне. Із власного досвіду знаю, що це можна зробити, якщо не намагатися охопити надто багато речей одночасно. Отже, я маю знайти спосіб, як за короткі періоди інтенсивних зусиль вловити інформацію і зрозуміти, як зосередитися на слуханні”.
Свій нотатник, каже Керолл, він “розробив для себе, для свого способу мислення, що має бути гнучким”. “Інколи я щось малюю в ньому, інколи пишу, інколи планую, інколи він – для всього підряд. Мені потрібна була система, в якій би можна було робити все це”.
“Час забруднити руки”

Викладення чогось на письмі також пробуджує процес пошуку нових рішень. Роботі з технологіями і пристроями бракує відчуття “брудних рук”, із яким пов’язані інноваційність і творчість, твердить Арвінд Малхотра, професор бізнес-школи імені Кенан-Флаглер університету Північної Кароліни.
“Дослідження показали, що тактильні відчуття здатні стимулювати ті частини мозку, які пов’язані з креативністю. Тому дотик, тактильні відчуття і чуттєвий досвід при створенні чогось власноруч має багато спільного з креативністю”, – каже він.
“Моє власне дослідження зі швидкого макетування виявило, що навіть в епоху цифрових технологій, інновації починаються, коли доповнити цифрові засоби фізичними”, – вважає пан Малхотра.
Саме тому багато технічних компаній люблять маркерні дошки, додає він.
“У близько 80% фізичних робочих середовищ, які я обстежив і які характеризуються високим рівнем креативності працівників, використовуються маркерні дошки, – каже професор. – Справді цікаво, що майже в усіх високотехнологічних компаніях, що виробляють цифрове обладнання й програмне забезпечення, маркерні дошки все ще є панівним методом стимулювання творчості й співпраці”.

Повертаємось до основ
Для пані Чеберано можливість вимкнути телефон, відійти від комп’ютера, сісти і зосередитись є ключовим моментом, як і свобода дій у створенні власної системи.
“Вас може підхопити цей вир технологій, але насправді ними завжди керують чиїсь правила”, – каже вона.
“Я не використовую всі ці програми, бо вони завжди представляють чужий формат. Мій розум працює не так, як їхній”, – продовжує пані Чеберано.
“Тож коли я беру папір і ручку, я записую все саме так, як у моїй голові, але, можливо, це не спрацює для інших… Думаю, люди просто прагнуть повернути владу над своїм часом і контроль над інформацією, яку ми отримуємо”.