<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>онлайн-уроків &#8211; УКРАЇНА LIVE</title>
	<atom:link href="https://ukr-live.com/news/tag/onlajn-urokiv/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://ukr-live.com</link>
	<description>Новини - Аналітика - Обговорення !</description>
	<lastBuildDate>Fri, 26 Mar 2021 17:04:04 +0000</lastBuildDate>
	<language>uk</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9</generator>

<image>
	<url>https://ukr-live.com/wp-content/uploads/2016/05/cropped-ukraine_flag_by_chokorettomilkku-d7j8tz2-160x160.png</url>
	<title>онлайн-уроків &#8211; УКРАЇНА LIVE</title>
	<link>https://ukr-live.com</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>«Деякі вчителі замість повноцінних онлайн-уроків надсилають завдання у Viber»: Сергій Шкарлет відповів на скарги батьків</title>
		<link>https://ukr-live.com/news/113430?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=deyaki-vchyteli-zamist-povnoczinnyh-onlajn-urokiv-nadsylayut-zavdannya-u-viber-sergij-shkarlet-vidpoviv-na-skargy-batkiv</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Саша]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 26 Mar 2021 17:10:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Освіта]]></category>
		<category><![CDATA[завдання у Viber]]></category>
		<category><![CDATA[онлайн-уроків]]></category>
		<category><![CDATA[Сергій Шкарлет]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ukr-live.com/?p=113430</guid>

					<description><![CDATA[За словами Міністра освіти, у період пандемії можуть бути запропоновані різні підходи щодо організації освітнього процесу. Школи можуть самостійно обирати, у якому форматі організовувати освітній процес в умовах карантину, адже заклади наділені автономією. Про&#46;&#46;&#46;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>За словами Міністра освіти, у період пандемії можуть бути запропоновані різні підходи щодо організації освітнього процесу.</strong></p>
<p><img fetchpriority="high" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-113431" src="https://ukr-live.com/wp-content/uploads/2021/03/0200qgbj-fd86-779x446-1.jpg" alt="" width="779" height="446" /></p>
<p>Школи можуть самостійно обирати, у якому форматі організовувати освітній процес в умовах карантину, адже заклади наділені автономією. Про це розповів Міністр освіти Сергій #Шкарлет під час онлайн-брифінгу «100 днів роботи на посаді Міністра освіти і науки України».</p>
<p>Так, Шкарлет прокоментував скарги батьків на те, що не всі вчителі проводять повноцінні онлайн-заняття, а замість цього надсилають у Вайбер номери сторінок підручників для самостійного опрацювання.</p>
<p>Відповідно до закону України про освіту, заклади освіти наділені автономією – тобто, вони самостійні, незалежні та відповідальності в ухваленні рішень щодо академічних освітніх, організаційних, фінансових, кадрових та інших питань діяльності, у порядку і межах, визначених законом, – наголосив Міністр освіти.</p>
<p>Він додав, що з огляду на ситуацію з пандемією коронавірусу, можуть бути запропоновані різні підходи щодо організації освітнього процесу.</p>
<p>Окрім дистанційної форми, коли учасники віддалені один від одного і взаємодіють за допомогою сучасних цифрових технологій, може бути очна, змішана або інша форма навчання, що поєднує дистанційне та очне навчання і передбачає застосування технологій дистанційного навчання на очній формі, – заявив Шкарлет.</p>
<p>За його словами, заклад освіти повинен забезпечити регулярні відстеження результатів навчання учнів, а також, за потреби, надавати їм підтримку в освітньому процесі.</p>
<p>Для учнів, які не можуть взяти участь у синхронному режимі взаємодії з поважних причин, заклад освіти може забезпечити використання інших засобів комунікації доступних для них: телефонного, почтового зв&#8217;язку тощо, – акцентував Міністр освіти.</p>
<p>Він також звернув увагу на те, що у цій взаємодії найважливішою є сумлінність учня і вчителя щодо викладу та опанування знань, дотримання всіх графіків і принципів освітнього процесу.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
