Головнокомандувач ЗСУ Олександр Сирський затвердив зміни у базовій військовій підготовці для даної категорії військовослужбовців.

З 1 травня навчання стало коротшим та легшим: 

• 1 місяць замість 45 днів — скорочений термін.
• Менше фізичних навантажень — акцент на спеціалізацію.
• Окремі підрозділи — роти чи взводи для тих, хто служить у тилу (охорона, логістика, медики тощо).

Зміни стосуються як новобранців, так і військових, які повторно проходять БЗВП. Мета — оптимізувати підготовку, зменшити стрес та ефективніше закривати потреби підрозділів забезпечення.

Про проходження курсу та які зміни були введені дивіться у відео.👆

Джерело: сайт президента із посиланням на нараду у Зеленського, в якій взяли участь урядовці

Пряма мова: “Ми вже побачили проект, який реалізований на КПВВ “Щастя”. Перші проекти “Нове село” мають бути втілені на прифронтових територіях, а потім – по всій Україні. Ми маємо вдихнути нове життя в українське село. Мешканці сіл повинні отримувати якісний сервіс безпосередньо за місцем проживання та мати доступ до сучасної інфраструктури”.

Деталі: У межах програми планують будувати так звані “центри тяжіння” за прикладом сервісних зон у Щасті та Новотроїцькому.

Це – сучасні простори, у яких працюватимуть центри надання адміністративних послуг, відділення пошти, аптека з програмою “Доступні ліки”, опорні пункти поліції, магазини, сервісні центри, пожежний пункт, медичний центр тощо. Навколо має бути облагороджена територія зі спортивним комплексом, дитячими майданчиками, кінотеатром чи концертним залом, сільськими клубами, сучасним освітленням, відремонтованим дорожнім покриттям, вело- та біговими доріжками.

До реалізації проектів держава долучатиме бізнес, створюючи державно-приватне партнерство, щоб не витрачати бюджетні кошти.

Також у межах проектів мають бути реалізовані освітні програми, зокрема оснащення шкіл комп’ютерною технікою.

За кожним із проектів буде закріплений модератор. Загалом в Україні планується втілити понад тисячу таких проектів. Будуть проведені конкурси для бізнесу, який братиме участь у їхній реалізації.

Також буде створено координаційну раду, до якої увійдуть представники Кабінету міністрів та Офісу президента.

Зеленський зауважив, що самими лише сервісними послугами село неможливо вивести на якісно новий рівень розвитку. Тому до програми “Нове село” включений розвиток агропромислового комплексу, зокрема тваринництва. Так, планується зменшити обсяги імпорту продуктів тваринництва, збільшити насичення внутрішнього ринку та забезпечити доступні ціни для населення.

Суперкраля Кароліна живе у Варшаві. Польська панянка так любить себе, що навіть відкрила власний салон краси. Тут її головна робота — підтримувати молодість та вроду.

А по той бік барикад, у місті Бурштин насолоджується життям суперамбітна Христина.

Дівчина розповіла, що проживає у сільській хаті з мамою та молодшим братиком.

Як швидко розбалувана життям багатійка попросить пощади і квиток додому? Чи впораються дівчата з авантюрами долі заради того, щоб здійснити свої бажання та довести хто є хто?

Деталі у відео Телеканалу ТЕТ:

26 жовтня 2018 року влада Чернігова затвердила «Програму будівництва нового житла на місці будинків від 50 років» на 2019-2023 роки. І вже домовилися про підключення до неї двох найбільших місцевих забудовників – «Основа-Буд 7» і «Укрсівербуд».

«Ми вже погоджуємо з міською владою об’єкти, і ведемо переговори з мешканцями щодо знесення першого старого багатоквартирного будинку в історичній частині міста. На його місці буде побудовано сучасне житло», – розповів керівник компанії «Укрсівербуд» Віктор Вереша.

Програма розрахована на житлові будинки і на проблемні гуртожитки, багато з яких в Чернігові перероблені в квартири. Заступник мера Чернігова Олександр Атрощенко уточнив, що в 2019 р. влада планує побудувати 2 нових будинки, а в кожний наступний рік зводити по 5 будівель. Звичайно це повністю не вирішить проблему житла у місті: в Чернігові налічується не менше 200 житлових будинків, які старші 50 років, які потребують глобальної реконструкції або знесення. Але дозволить хоч трохи скоротити кількість аварійних будівель.

Як працюватиме

В рамках програми з міського бюджету Чернігова буде фінансуватися до 40% будівництва кожного нового житла. Не рівно 40%, а від 25 до 40%. Все залежатиме від кожного конкретно взятого об’єкта.

«В основу розрахунків покладено вартість будівництва житла, встановлена Мінрегіоном для Чернігівської області. Згідно з наказом міністерства №46 від 1 березня 2018 р. – це 11 149 грн./кв. м.», – уточнив Олександр Атрощенко.

При цьому міська влада допоможе будівельникам вирішити проблему з оборотними коштами.

«Гроші можуть надаватися містом на початковому етапі будівництва. Самі забудовники для того, щоб перемогти у конкурсі можуть коригувати участь влади у бік зменшення і мерія буде розглядати їх пропозиції. При цьому для забудовника встановлюється мінімально можливий розмір пайової участі у розвиток інфраструктури міста – 0,01%», – пояснив Атрощенко.

Крім усього іншого компанія отримає на пільгових умовах земельну ділянку під новий будинок і велику частину квартир. Як повідомили у прес-службі «Основа-Буд 7», будівельники будуть віддавати міській владі (для передачі мешканцям) від 30% до 40% квартир, а решта 60-70% зможуть продати на комерційній основі і заробити.

Що отримають люди

Які б програми не розроблялися на місцях, всі вони повинні вписуватися в чинне законодавство – закон «Про комплексну реконструкцію кварталів (мікрорайонів) застарілого житлового фонду» №525-V від 22 грудня 2006 року. Його ключових вимог обіцяють дотримуватися в Чернігові:

• у новому житлі не може бути менше кімнат, ніж у старому;
• загальний метраж нової квартири повинен бути на 50% більше попереднього житла;
• людям повинно надаватися тимчасове житло на час зведення новобудови.

До речі, жителям Чернігова, яких переселяють з хрущовок, пообіцяли надати в якості тимчасового житла рівноцінні квартири. Нікому не доведеться тулитися. Якщо сім’я жила в старій трикімнатній квартирі, то і тимчасове повинні отримати таких же габаритів. Житло має бути ключ – за принципом «заходь і живи».

Все це повинні будуть надати будівельні компанії. Тому їм доведеться подбати про оздоблення (незважаючи на те, що вони звикли продавати житло з голими стінами) і узгодити все з людьми – переговори також будуть проводити забудовники.

Наприклад, Віктор Вереша зазначив, що його корпорація буде в індивідуальному порядку узгоджувати параметри житла, в яке тимчасово будуть відселятися мешканці.

Під час цих переговорів буде дотримуватися головний принцип – на переїзд і знесення старого будинку повинні погодитися всі 100% мешканців. Досить одного незгодного, і будинок не буде брати участь у міській програмі.

Про це повідомили у компанії Telegram на своїй сторінці у Twitter.

Так, користувачі не можуть надсилати повідомлення або записи в публічні канали.

При цьому в компанії запевнили, що вже працюють над вирішенням проблеми та планують її вирішити вже найближчим часом.

Як відомо, раніше збій в роботі Telegram стався 5 березня. Тоді користувачі мали проблеми з доступом у месенджер. Тоді найбільше скарг було від користувачів із країн Західної Європи.

“Можна довго нити з приводу супер-зручного (немає) плеєра ВКонтакте, а можна за пару годин інтегрувати куди більш класний і легальний плеєр у Facebook”, – пояснив Андрєєв.

Про це пише Інтерфакс, посилаючись на представника СБУ Юлію Лапутину.

– Програма 1С монополіст ринку, працює багато років і дуже незручно буде бізнесу переходити на інші продукти. Можу сказати, що приватного сектора це взагалі не стосується, ми не можемо впливати на приватний сектор, що йому нав’язувати, ми можемо тільки рекомендувати звернути увагу на те, що дані, які отримуються від ваших бізнес-структур обробляються в РФ, – заявила Юлія Лапутіна.

За її словами, в цьому році державні структури цей фіскальний рік вже будуть працювати з 1С, тому що вже пройшли тендери.

– У наступному фіскальному році ця компанія не зможе брати участь у тендерах і відповідно працювати на цьому ринку”, – зазначила Ю. Лапутіна, – додали в СБУ.

У засіданні брали участь президент Петро Порошенко, міністр освіти і науки Лілія Гриневич, голова Благодійного Фонду Порошенка Марина Порошенко та Уповноважений президента з прав дитини Микола Кулеба.

Відкриваючи засідання, Порошенко наголосив на тому, що питання освіти – перший пріоритет для реформування держави.

Учасники засідання зійшлися на тому, що в суспільстві накопичився значний попит на реформування саме середньої освіти. Окремої уваги потребує забезпечення рівного доступу до навчання усім, незалежно від соціального статусу, статі, стартових можливостей та індивідуальних особливостей.

Міністр наголосила на необхідності запуску реформи шляхом ухвалення ключового для реформи закону “Про освіту”.

Левова частка нововведень, без яких неможливе створення і запровадження Нової української школи, залежать від прийняття базового закону “Про освіту”, що вже пройшов перше читання у Верховній раді. І сподіваємося, що ви рекомендуєте Верховній Раді України до кінця 6-ї сесії VIII скликання розглянути і ухвалити новий закон “Про освіту”

– сказала Гриневич.

На думку президента, школа має навчитись враховувати індивідуальні особливості кожної дитини. За його словами, питання інклюзивної освіти потребує виділення в окрему реформу.

Президент наголосив, що фінансування інклюзивної освіти та дітей-сиріт має йти за принципом “гроші йдуть за дитиною”.

Найближчим часом урядом спільно з Уповноваженим президента України з прав дитини будуть розроблені чіткі кроки щодо реформування системи інтернатів.

– зазначили в прес-службі.

Марина Порошенко представила програму “Інклюзивна освіта – рівень свідомості нації”.

Згідно зі статистикою, Україна має одну з найбільших у Європі кількість дітей, які перебувають у різних інституційних закладах – 1,5% всього дитячого населення країни.

106 000 дітей ізольовані і страждають в закритих інтернатах закладах, залишених Україні у спадок від радянської системи виховання. 90% дітей-сиріт інтернатів не готові до самостійного життя, не спроможні інтегруватися в громаду і потребують постійної допомоги держави

– повідомив Кулеба.

Вітчизняний досвід та досвід багатьох країн Європи і країн пострадянського простору підтверджує факт, що тільки виховання дитини у сімейному оточенні має позитивний вплив на формування її особистості, почуття власної гідності, збереження здоров’я та гармонійний розвиток.

– додав він.

9 лютого в Україні стартувала програма “Навчай для України”, в рамках першого етапу якої 40 відібраних фахівців різних напрямків після спеціального навчання викладатимуть у 5-11 класах шкіл, які найбільше цього потребують, протягом 2 років.

Оскільки участь у програмі передбачає переїзд до місця розташування школи, учасники отримуватимуть, крім зарплати вчителя, додаткову стипендію, а також матимуть постійну підтримку менторів.

Спочатку проект реалізуватиметься в трьох областях – Київській, Харківській та Львівській, приблизно по 13 учасників на регіон.

Ініціатор програми – громадська організація “Навчай для України”, яка співпрацює з міжнародною мережею “Teach For All”, а також підписала меморандум про співпрацю з Міністерством освіти та науки.

“Українська правда. Життя” побувала на заході, присвяченому офіційному запуску програми, та розібралася, хто, як і з якою метою може взяти в ній участь.

НАВІЩО ВСЕ ЦЕ ПОТРІБНО?

Рівень освіти в українських школах дуже різниться. Наприклад, випускники сільських шкіл гірше складають ЗНО, ніж випускники міських, а в звичайних школах, навіть у Києві, ситуація гірша, ніж у ліцеях і гімназіях.

При цьому навіть в успішних з точки зору ЗНО школах існують проблеми у стосунках між дітьми та викладачами, між викладачами та батьками і т.д.

Професія вчителя не вважається престижною, на педагогічні спеціальності вступають абітурієнти з низькими балами ЗНО, багато з яких просто не змогли потрапити на інші спеціальності, а не свідомо обрали шлях вчителя.

Мета програми – залучити до викладання мотивованих висококласних фахівців, які справді хочуть на 2 роки присвятити себе дітям, дати їм відповідні можливості та стимули, і дати дітям доступ до таких вчителів, незалежно від престижності школи та її розташування.

Першою подібною програмою в світі стала “Teach For America”, започаткована 25 років тому. Зараз мережа “Teach For All” об’єднує 42 країни, в багатьох із яких ситуація з освітою значно краща, ніж в Україні – США, Великобританія, Німеччина, Франція, Швеція, Іспанія, Бельгія, Ізраїль, Японія, Китай та інші.

У світі давно зрозуміли, що неможливо створити якісну систему освіти, не залучаючи хороших вчителів.

Директор ГО “Навчай для України” Рімма Ель Джувейді наводить дослідження освітніх систем, проведене McKinsey&Company у 2006-2007 роках. У ньому вивчалися кращі шкільні системи за міжнародним рейтингом PISA, а також системи, в яких показники успішності учнів зростають дуже швидко.

“Це дослідження показує, що основний фактор успішності шкільних систем – це та роль, яку вони надають вчителю. Тому що жодна система освіти не може бути якіснішою, ніж якість вчителів, які працюють у цій системі.

Ці шкільні системи роблять особливий наголос на тому, яких людей вони залучають до професії, яку підготовку вони їм надають, а також на тому, щоб кожна дитина мала доступ до якісної освіти”, – говорить Рімма.

Заступник міністр освіти й науки Павло Хобзей, присутній на заході, також наголосив, що роль вчителя є ключовою в освітній системі.

“Зараз я навіть не можу сказати, що люди відчувають ті зміни початкової школи, які ми провели. Бо все залежить від вчителя”, – констатує він.

На думку Хобзея, змінити українські школи можуть люди, які приходять ззовні системи.

“Як змінити школу, яка існує 40-50 років, із тими самими вчителями? Це можливо, тільки якщо прийдуть агенти змін, які зможуть її розворушити.

В кожному колективі є люди, які активні, креативні. Але вони не можуть виграти цей двобій з системою: “Тобі що, найбільше треба? Тобі що, за це більше заплатять?” І часто мотивація до змін згасає”, – говорить заступник міністра.

Він також зазначив, що керівники департаментів освіти в тих трьох областях, в яких буде реалізуватися перший етап програми, дуже вітають цей проект.

ЯКІ ШКОЛИ БРАТИМУТЬ УЧАСТЬ У ПРОГРАМІ?

Організатори проекту зараз визначаються з конкретними школами в Київській, Харківській та Львівській областях. Переважно мова йде про сільські школи.

“Але ми не обмежуємося тільки селом. Ми розуміємо, що навіть у містах є школи, які зараз відчувають нестачу вчителів і які б теж могли багато отримати від цієї програми”, – говорить Рімма Ель Джувейді.

Вона підкреслює, що дуже велике значення має позиція директора і колективу вчителів, їхня відкритість до такого експерименту.

“Школи повинні розуміти, що це буде зовсім нова людина, яка прийшла ззовні системи, яка, можливо, буде щось робити не так, як зараз є в колективі.

До цього потрібно бути готовим. Ми дивимося, наскільки директор є візіонером. Навіть у селах є ті директори, які, маючи обмежені ресурси, можуть творити кардинальні зміни. Ми хочемо їм допомогти”, – каже вона.

ХТО МОЖЕ СТАТИ ВИКЛАДАЧЕМ?

Вимоги до кандидатів – закінчена вища освіта (рівень бакалавр і вище), глибокі знання принаймні з одного предмету шкільної програми (мова йде про середню і старшу школу), свідома мотивація та лідерські якості.

Також кандидати повинні мати можливість переїхати до сільської місцевості або до іншого міста на час участі в програмі.

Як зазначила Рімма Ель Джувейді, обмежень по віку або по конкретних вузах або напрямках підготовки немає.

“Ми не обмежуємо учасників по спеціальностях, для нас головне – знання предмету й інтерес до свого предмету.

Я, наприклад, навчалася в КПІ, за освітою системний аналітик. Але я брала участь у програмах обміну, добре знаю англійську мову, і якби я хотіла, то могла б викладати англійську”, – говорить вона.

За словами Рімми, знання учасників програми щодо конкретних шкільних предметів будуть перевірятися, але вони не обов’язково мають співпадати з написом у дипломі.

Найбільша потреба у викладачах англійської мови, математики, всіх природничих наук, інформатики. Також потрібні викладачі історії й гуманітарних наук.

“У нас на сайті в аплікаційній формі є перелік предметів, з яких можна вибрати. Там є майже всі предмети, окрім фізкультури, музики, праці”, – зазначає директор ГО.

За її словами, пріоритетні предмети формуються, виходячи з потреб шкіл.

ЩО РОБИТИ, ЯКЩО Я ХОЧУ СПРОБУВАТИ?

До 1 березня цього року бажаючі взяти участь у програмі мають подати заявку на сайті “Навчай для України”.

Після цього буде проведено Skype-інтерв’ю.

За умови вдалого проходження цих етапів, у квітні потенційних учасників буде запрошено на співбесіду, після якої протягом тижня вони отримають офіційну пропозицію долучитися до програми.

ЩО ВІДБУВАТИМЕТЬСЯ ДАЛІ?

Влітку 2017 року відібрані учасники проходитимуть 6-тижневе навчання в “Літньому Інституті”. Воно передбачатиме початок педагогічної підготовки, а також різноманітні тренінги, наприклад, з розвитку лідерських якостей.

До того ж протягом практичної частини “Літнього Інституту” майбутні вчителі спробують себе в якості викладачів у літній школі для дітей.

Разом з цим, як пояснила Рімма Ель Джувейді, учасники програми, які не мають педагогічної освіти, навчатимуться заочно, щоб за півтора роки отримати диплом про педагогічну освіту державного зразка, який дозволить їм при бажанні залишитися працювати в школі й після завершення програми.

З 1 вересня учасники почнуть викладати у школах, офіційно оформлені як вчителі.

У кожного з них буде ментор, який надаватиме педагогічну підтримку стосовно предметної частини, а також професійного та лідерського розвитку.

“Також щомісяця проходитимуть очні зустрічі – тренінги та семінари – для всіх учасників. Ми будемо відповідати на ті питання, які в них з’явилися, і надавати їм додаткові інструменти, постійно забезпечуючи розвиток учасників як ефективних педагогів та активних лідерів”, – пояснює Рімма.

ЯКУ СТИПЕНДІЮ ОТРИМУВАТИМУТЬ УЧАСНИКИ?

Учасники програми працюватимуть вчителями та отримуватимуть офіційну зарплату в залежності від кількості годин викладання.

Оскільки участь у проекті передбачає переїзд до місця розташування школи, програма пропонує місячну стипендію на покриття витрат, пов’язаних з переїздом та витрат на проживання.

Загалом же, за словами Рімми, вчителі не проти, щоб поряд з ними викладали люди, які отримуватимуть більше.

“Ми питали вчителів, як би вони до цього поставилися. Багато з них каже: “Звичайно, ми самі хочемо залучати молодих вчителів, до нас в село ніхто не приїжджає, бо мала зарплатня. Якщо хтось їм заплатить і вони приїдуть, будемо тільки за”, – каже вона.

ХТО ФІНАНСУЄ ПРОЕКТ?

Програма “Навчай для України” не передбачає видатків з бюджету, окрім стандартної зарплати для вчителів.

Громадська організація, яка є ініціатором проекту, залучає для його втілення спонсорські кошти.

“Програма співпрацює з міжнародними організаціями, бізнесом та приватними особами – всіма, кому не байдужа якість освіти та майбутнє країни”, – говорить Ель Джувейді.

ЯК ВИМІРЮВАТИМЕТЬСЯ УСПІХ ПРОГРАМИ ЧЕРЕЗ 2 РОКИ?

Директор ГО “Навчай для України” пояснює, що одного лише порівняння результатів ЗНО недостатньо, щоб оцінити успішність програми.

“У нашій системі освіти багато фундаментальних знань, але немає навичок. Одна з цілей, яку ми ставимо перед учасниками програми – розвиток в дітях саме практичних навичок”, – каже вона.

Саме для цього, за словами Рімми, організатори програми розробляють інструменти аналізу прогресу дітей та учасників в опануванні навичок поряд з теоретичним матеріалом.

“Є інструмент, який оцінює ставлення учнів до вчителя, батьків до вчителя в шкільному середовищі. Є інструменти, які будуть робити зріз знань. Навички – це прикладне застосування знань, але й саме фундаментальне знання ніхто не відміняв”, – наголошує організатор.

Також, за її словами, багато сумнівів викликає те, що програма передбачає поки що участь лише 40 учасників.

“А я думаю, що достатньо й одного вчителя, тому що навіть один вчитель може змінити життя дитини.

Якщо один вчитель одній дитині покаже: “У тебе все вийде, вір в себе, в тебе просто неймовірний потенціал”, і ця дитина почне думати: “Виявляється, я не безнадійна в математиці, в мене щось виходить”, а її досягнення починають покращуватись, то наша програма вже зробить багато”, – вважає вона.

ЩО РОБИТИМУТЬ ВИПУСКНИКИ ПРОГРАМИ ПО ЇЇ ЗАКІНЧЕННІ?

Згідно зі світовою статистикою, в середньому по 60-70% випускників таких програм залишаються в системі освіти.

“Вони відкривають власні школи, йдуть працювати в міністерства, започатковують свої соціальні підприємства”, – розповідає Рімма.

Вона уточнює, що на другому році організатори будуть точково дивитися, в кого які інтереси, для того, щоб допомогти їм після програми, якщо вони не хочуть залишитися працювати в школі, знайти себе.

“Це можуть бути якісь стажування в компаніях-партнерах, це може бути допомога в створенні своїх соціальних підприємств або громадських організацій. Ми з представниками Міністерства говорили про те, що на якомусь етапі той досвід, який буде в нас і наших учасників, може бути використаний в реформі освіти і побудові нової школи”, – додає Ель Джувейді.

За словами директора ГО, зараз зарано говорити про якісь конкретні подальші плани, оскільки це не має бути основною мотивацією для участі в програмі.

“Але ми даємо учасникам зрозуміти, що ми їм допоможемо і ми зацікавлені в їхньому успіху як впродовж цих двох років, так і після закінчення програми”, – підкреслює організатор.

Проблеми торкнулися тільки програми на персональних комп’ютерах, повідомляють «Вести».
Програми для мобільних телефонів як і раніше працюють справно. Також програма працює у тих, хто відключив функцію автоматичного оновлення.
Компанія поки не коментує ситуацію.

«Питаємо у суспільства, чи слід міняти програму. Я готовий це зробити, але було б дуже шкода», – сказав Проскурня ввечері 23 серпня у коментарі Радіо Свобода.

У своєму акаунті у Facebook він пояснив, чому до виконання на концерті були обрані ті, а не інші твори та композитори.

Скандал навколо концерту розгорівся напередодні після того, як українські письменники брати Капранови у Facebook висловили обурення наповненням музичної програми до Дня Незалежності України. Програму концерту вони назвали «русскім міром».

«Мабуть, ці музиканти і справді народилися вільними, але потім потрапили у рабство радянської музичної освіти, яка панує в Україні і по сьогодні, і яка виховує музикантів виключно на російській музиці з радянським ухилом. Отже, на День Незалежності на Майдані буде русскій мір і червоноармійці. І все це на державні гроші, на державному телебаченні та на Майдані, политому українською кров’ю. Смачного!», – зазначили Капранови.

Вони повідомили, що у програму концерту включені твори Мусоргського, Прокоф’єва і Чайковського. Йдеться зокрема про «Марш-заповіт» з опери Прокоф’єва «Семен Котко», написаної за мотивами повісті «Я – син трудового народу» одеського письменника Катаєва.

23 серпня на сторінці у Facebook братів Капранових з’явився ще один пост про телефонну розмову з міністром Культури Євгеном Нищуком.

«Він втрутився у ситуацію із завтрашнім концертом на Майдані. І хоч організатором є Адміністрація президента України, а не Міністерство культури України, він на мистецькому рівні вплинув на режисера та організаторів, і ті пообіцяли зняти з програми «Семена Котка» Прокоф’єва та замінити Мусоргського з Чайковським. Спеціально для тролів: Чайковський – чудовий композитор, але його грають 364 дні на рік у всіх філармоніях. Святкувати 25 років Незалежності можна з українською музикою», – зазначили Капранови.

Наразі сам Євген Нищук не коментував ситуації.

Оркестр «Народжені вільними» створений за ідеєю президента України Петра Порошенка з музикантів з усієї України, які народилися у 1991 році.

Україна відзначає День Незалежності 24 серпня.

Про це свідчать дані виборчкому японської столиці, повідомляє ТАСС. “Я усвідомлюю весь тягар відповідальності за результати сьогоднішніх виборів і серйозно підійду до посади глави столичного уряду”, – зазначила Коїке, подякувавши всім, хто її підтримав. Користуючись великою популярністю серед місцевого населення, особливо серед жінок, вона зуміла здобути переконливу перемогу. Вперше з 1999 року в столичних виборах брали участь одразу кілька кандидатів від правлячої Ліберально-демократичної партії, яку зараз очолює прем’єр-міністр Сіндзо Абе.

Популярність Коїке обумовлена тим, що одним із головних пунктів програми стала націленість на розвиток освіти, зокрема системи дитячих дошкільних установ, а також готовністю розпустити законодавчі збори Токіо і провести нові вибори. Такий крок стане ще одним випадом Коїке проти власної партії: в даний час більшість в столичному законодавчому зборах належить саме членам ЛДП.

У червні губернатор Токіо Еіті Масудзое був змушений подати у відставку після викриття у фінансовому скандалі. Його звинуватили у нецільовому використанні коштів із фондів, створених на основі пожертв прихильників. Кошти фондів, як з’ясувалося, Масудзое витрачав на особисті цілі, в тому числі на оплату рахунків у ресторанах, де він обідав з родиною, номерів готелів під час особистих поїздок і придбання різних товарів.

До 10 мільйонів смартфонів, що працюють під операційною системою Android, заражені вірусом, який “накручує” лічильник відвідуваності рекламних банерів і переадресує користувача на рекламні сайти, заявляють експерти в області комп’ютерної безпеки. Про це пише ВВС.Russian.

Шкідлива програма також приховано встановлює сторонні додатки і відстежує уподобання власників заражених пристроїв. Більшість заражених телефонів продані в Китаї, а також в Індії, Індонезії і на Філіппінах. Вірус важко виявити і знешкодити. В компанії Google заявили, що давно знають про це сімейство шкідливих програм і вдосконалюють методи їх виявлення.

У новому оновленні системи безпеки для Android, яке вийшло в цьому місяці, усунені понад 100 уразливих моментів операційної системи, йдеться в заяві Google. Читайте також: Пес засновника Android напав на робота для Google Нагадаємо, що раніше в США корпорація Google запустила нову функцію для смартфонів на базі Android . Відтепер вони зможуть працювати як електронні гаманці з допомогою функції Android Pay.

Усе це передбачено проектом «дорожньої карти» з розвитку в Росії до 2035 року ринку безпеки інформаційних і кіберфізичних систем під кодовою назвою SafeNet, повідомляє «КоммерсантЪ».

Автор програми — Агентство стратегічних ініціатив (АСІ).

На реалізацію цих ідей планується виділити 10 млрд руб., з яких більше половини дасть федеральний бюджет.

Після того, як ЗМІ розтиражували інформацію про телепортацію, директор напрямку «Молоді професіонали» Агентства стратегічних ініціатив Дмитро Пєсков пояснив, що йдеться про квантову телепортацію, а не фізичне переміщення у просторі. Це спосіб передати повідомлення з точки А в точку Б, який неможливо зламати.