Свою скаргу батько Микола опублікував у чернівецькому телеграм каналі ХЧ.

“Вчора наших дітей попередили, що в школі планується візит представників правопорядку та буде проводитися з ними бесіда на тему поведінки в школі.

Сьогодні представником від ювенальної поліції до школи прийшла…І саме вона почала своє «навчання» у вигляді погроз дітям, неповнолітнім дітям!!! Однією з форм залякування було схиляння дітей до прибирання дітьми поліцейської дільниці. Іншим погрожувала, що здасть в дитячий будинок. Але це ще не все! Поліціантка питала дітей, що таке “підмет” та “присудок” і якщо дитина не знала відповідь – заставляла присідати з руками піднятими вгору 40 разів!!! Ще й кричала, бігом!!! Обзивала їх тупими! Однією із жертв зухвалої поліціянтки стала дівчинка в якої кучеряве волосся від природи. Їй вона запропонувала, щоб вона щось з ним зробила тому, що піде в дитячий будинок. Всі діти без виключення в школі плакали, навіть ті, які не були залучені до прямих знущань від поведінки представниці порядку. Чого і з якої причини ця особа так принижувала”, – розповідає батько одного з школярів.

Для з’ясування ситуації, редакція “Чернівецького променя” звернулася по коментар до відділу комунікації поліції Чернівецької області. Очікуємо офіційну відповідь.

У Волинській області оштрафували директорку ліцею через те, що вона не повідомила правоохоронців про цькування одного з учнів іншими. Відповідне рішення Іваничівський районний суд ухвалив 13 березня.

Згідно з матеріалами справи, у вересні 2022 року матір десятикласника звернулася з усною скаргою до класного керівника та директорки ліцею про те, що інші учні цькують її сина у соцмережах. Вона повідомила про створення фейкового акаунту в Instagram та показала скріншот з відео у TikTok, де з’являлися фото хлопця з непристойними написами.

Педагоги пообіцяли з’ясувати ситуацію, йдеться у постанові суду, та цього не трапилось, цькування десятикласника посилилося. Тому у листопаді матір хлопця написала заяву у поліцію.

До школи навідалася працівниця поліції та у присутності директорки провела бесіду з дітьми щодо булінгу, – йдеться у постанові.

Після цього батьки кількох дітей склали письмові заяви на ім’я директорки ліцею, в яких стверджували, що десятикласник насправді сам цькував їхніх дітей, та на підтвердження показали переписку школярів з нецензурною лексикою.

У школі скликали комісію для розгляду цих скарг. За словами матері, питання щодо булінгу її сина не підіймали.

Під час розгляду у суді директорка ліцею стверджувала, що саме на цій комісії дізналась про ситуацію з булінгом десятикласника. Також вона зазначила, що в поліцію не зверталася, оскільки це вже зробила матір хлопця.

Проте суд визнав директорку ліцею винною у вчиненні адміністративного правопорушення, фактично взявши до уваги першу усну скаргу матері.

Згідно з наказом Міністерства освіти та науки, після отримання такої інформації директорка навчального закладу у межах доби мала б відреагувати та повідомити про інцидент поліцію. Цього не відбулося. Тож суд зобов’язав її сплатити штраф у розмірі 850 гривень.

Також відомо, що через ситуацію у ліцеї матір перевела його на навчання у школу у м. Нововолинськ.

Про це жінка написала у Facebook-спільнотs “Батьки SOS”.

Інцидент стався після зимових канікул. Тоді вчителька зателефонувала мамі учня й попросила негайно забрати сина зі школи, бо він нібито неадекватно поводиться.

“Я за хвилин 15 приїхала в школу і побачила картину, де вчитель виштовхує в коридор сина (при цьому син спокійний – не кричить, не істерить)”, – розповіла жінка.

Що сказала вчителька
На запитання, чи правильно Тетяна зрозуміла, що класна керівниця виштовхує Серафима з класу, вона підтвердила це. Вона пояснила це тим, що їй потрібно проводити урок. А хлопчика вона виштовхує, бо на перерві стався конфлікт між ним та іншим учнем.

Окрім того, вчителька, захищаючи іншого учня, посадила його на свій стілець, а іншого виштовхала, щоб він заспокоївся.

Після цього мати звернулася із заявою до райуправління освіти. У ній вона пояснила, що класна керівниця наполягала на переведенні хлопчика на індивідуальне навчання, бо їй із ним “некомфортно працювати”.

Також мама іншого учня з цього класу, на ім’я Людмила звинуватила Тетяну в поширенні недостовірної інформації.

Вона заявила, що вчителька – педагог від Бога, і вона на дітей ніколи голос не підвищує.

Хлопчик знущається з однокласників
За словами жінки, з вересня син Тетяни нібито знущається з інших дітей, б’є їх, ображає, поводиться некеровано та на зауваження не реагує.

Також інша користувачка Вікторія сказала, що якось була у школі та чула, як ця вчителька під час уроку кричала на учнів.

До того ж мамі першокласника зателефонували зі служби у справах дітей і повідомили, що до них звернулося управління освіти з проханням дослідити умови проживання хлопчика і поспілкуватися з ним. І якщо вони виявлять ознаки булінгу, то “ініціюють заяву” до поліції.

Про це інформує Поліція Закарпатської області.

На відео видно, як вчителька сильно кричить та б’є учня, який не може вирішити приклад на уроці математики, дає “підзатильники” і доводить учня до сліз. Це не зупиняє вчительку, вона і далі кричить на нього.

До дитини вчителька кричить “лайнаку нещасний”, “так тебе буду бити, що з тебе град полетить”, “зараз ти здохнеш”.

«Правоохоронці зареєстрували дану подію, група швидкого реагування виїхала на місце події для з’ясування всіх обставин справи.» – інформують поліцейські.

За такі дії передбачена відповідальність за ст. 173-4 КУпАП, тобто булінг (цькування) учасника освітнього процесу.

Хустський районний суд оштрафував на 850 грн вчительку Копашнівської школи за систематичне цькування учениці 1-А класу. Вчителька на судове засідання не прийшла, однак свою вину у цькуванні школярки визнала, пише ZAXID.NET.

У чому саме проявлялося цькування дівчинки невідомо, проте у постанові суду зазначається, що вчителька неодноразово використовувала образливі слова на адресу першокласниці у присутності інших учнів.

Як зазначається у постанові Хустського районного суду, вчителька початкових класів Копашнівської загальноосвітньої школи I-III ступенів Тетяна Б. із жовтня 2021 року систематично вчиняла психологічне цькування відносно учениці 1-А класу. Відомо, що у листопаді 2021 року вчителька у черговий раз цькувала дівчинку у присутності інших школярів, використовуючи образливі слова.

На судове засідання обвинувачена вчителька не прийшла, однак подала до суду заяву про визнання вини та розгляд справи без її присутності. Суд врахував пояснення вчительки, протоколи поліцейських та відеозапис цькування дівчинки у школі, зазначивши, що в діях Тетяни Б. наявні ознаки цькування учасника освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілої.

Суддя Хустського районного суду Оксана Волощук визнала вчительку винною у вчиненні адміністративного правопорушення за ст. 173-4 ч.1 КУпАП (булінг, цькування учасника освітнього процесу) та зобовязала сплатити штраф у сумі 850 грн. Також обвинувачена має відшкодувати 454 грн. судового збору. Зазначається, що вчителька може оскаржити постанову суду протягом десяти днів.

У м. Червоноград Львівської області в школах дітей-пільговиків годують окремо від їхніх однокласників. Дітям дають інші страви та садять за окремим столом.

Про це в спільноті “Батьки SOS” повідомила членкиня громадської ради при виконкомі Червоноградської міськради Юлія Дмитрук.

Активістка розповіла, що до неї звернулись батьки першокласниці, яка навчається в одній із шкіл Червонограда та отримує безкоштовне харчування. Через те, що діти харчуються окремо, з них насміхаються інші учні.

“По суті, діти-пільговики отримують харчування у початкових класах безкоштовно і вартість їх порції складає 34 грн. Решта ж учнів купує собі порцію за 35 грн. Якщо у класі є пільговики, то їм накривають окремий стіл від решти однокласників. Діти насміхаються із пільговиків, з приводу чого і звернулася до мене мама першокласниці”, – написала Юлія Дмитрук.

Активістка також опублікувала фото того, як виглядає “поділене” меню для дітей в одній із шкіл Червонограда.

“Рис і риба – це для пільговиків, а картопляне пюре і рибна котлета – для тих, хто платить. Така собі сегрегація”, – зауважила Юлія Дмитрук.

ТСН.ua намагався отримати коментар від Червоноградської міської ради та відділу освіти міськради, проте там не відповідають на телефонні дзвінки. Щойно з’явиться офіційна позиція органу місцевої влади, ми одразу її опублікуємо.

Про це мама хлопчика Аліса Ковальова розповіла у Facebook-спільноті “Батьки SOS”.

Що було раніше
“Схема “Твоя мама тебе не любить, бо вона тобі не купила…” продовжує працювати в нашій школі №3 Глухова і досі” – написала жінка.
За словами жінки, ще минулого року в неї був конфлікт із викладачкою сина Наталією Білевщук.

Зокрема, вчителька на день святого Миколая роздала дітям, що подарунки “від Миколая”, куплені батьками. Також вона сину жінку дала маленьку шоколадку, попри те, що йому солодкого не можна, і вона це знала. Окрім того, вона закликала вчительку під час занять подарунки дітям не роздавати.

“Тоді вчителька отримала догану за ці та інші дисциплінарні проступки і ніби, як мені здавалося, зрозуміла, що діяла неправильно”, – зауважила Аліса.

Чому виник новий конфлікт
Однак, тепер конфлікт виник через друковані зошити, які мама хлопчика відмовилась купувати. Як розповіла мама, спочатку син говорив, що всі працюють на уроках у якихось красивих зошитах, а він нічого не робить.

Тому жінка була вимушена поговорити з директором школи Едуардом Маринченком.

Вона розповіла, що це незаконно, і вчителька дискримінує дитину за майновою ознакою та принижує через порушення її освітніх прав. До того ж діти не мають займатись за матеріалами, які купили батьки. Тоді директор її запевнив, що це більше не трапиться.

Однак, потім вчителька підійшла до питання з вигадкою і завзятістю. А саме почала виривати з зошитів кольорові листки та роздавати дітям, а от сину жінки вона ксерила на ксероксі і давала чорно-білу копію.

“Діти сміються з сина, кажуть, що у них красиві листочки, а у сина чорно-білий, значить, мама його не любить, не купила йому гарний зошит”, – зазначила жінка.

Важливо, що так почала робити й вчителька англійської мови. За словами мами, вчителі з нею обговорювати ситуацію не хочуть.

“Минулого разу, коли класний керівник принижувала мого сина з подарунком, мені писали, що не потрібно було “виносити сміття з хати” і я повинна була звертатися до директора Е. О. Маринченка. Зараз я більш ніж 5 разів до нього звернулася з цього питання, в тому числі письмово. Чи він не має авторитету серед цих вчителів, чи не хоче розв’язувати цю проблему, але не змінюється нічого”, – не розуміє Аліса Ковальова.

Також вона додала, що вчителі і далі продовжують виривати сторінки із друкованих зошитів і під сміх інших дітей у класі давати її синові чорно-білі копії.

“Я ось і думаю, невже ненависть особисто до мене сильніша в цих вчителів, аніж педагогічна етика? Адже з таких ось начебто незначних речей і народжується булінг у школі”, – написала жінка.

В кінці вона розповіла, що вчительку Наталію Білевщук минулого тижня нагородили званням “Народний учитель”.

Чи повинні батьки купувати зошити
Як розповіли на сайті Нової української школи, батьки не повинні кувати друковані зошити до школи.

Зокрема, для цього міністерство освіти і науки, створило нові програми, які не вимагають наявність будь-яких друкованих зошитів.

Тому, якщо батькам кажуть їх придбати, то це виключно ініціатива вчителя або директора школи.

Три перших роки Даниїл провчився в одній школі, а цього року почав навчальний рік у новій, яка ближче до дому. І хоч навчальний рік лише розпочався, жінка вже стикнулася з конфліктами.

У новій школі відбулися батьківські збори, але маам хлопчика не змогла туди піти.

Це були б мої перші батьківські збори, але я фізично не могла туди потрапити. Я перебувала в лікарні,
– зізнається Жанна.

Проте мамі важливо було дізнатися, що там обговорювали, тому вона попросила у вчительки розповісти, але відповіді так не отримала.

Через це вчителька написала у спільний зі всіма чат фразу “що в тому секретного?”. Але замість відповідей її почали цькувати батьки:

“Толку вам щось писати?! по життю всім невдоволена”,
“В обов’язки вчителя не входить повідомляти вашу величність” тощо.
Потім Жанну взагалі вилучили з групи класу.

Як ситуацію пояснює вчителька? Вчителька розповіла журналістам, що у вайбері вона обов’язкове розповість мамі, що було на зборах. “Ви знаєте, зараз календарізація, заповнення журналів, навантаження дуже велика. Я просто не в силі все це…”, – каже вона.

А на запитання, чому жінку вилучили з групи, вчителька відповіла так: “У нас у групі також є дітки. Мама починає говорить такі речі, свариться із батьками. Діти це також бачать”.

Чи обов’язково відвідувати батьківські збори
Юрист Роман Бондаренко каже, що відвідування батьківських зборів не є обов’язковим для батьків. Втім, пояснювати в чаті, що було на батьківських зборах, вчителька теж не повинна, адже така інформація конфіденційна.

У неї є дитина, є вчитель. Оцей зв’язок дитина-вчитель-батьки – це єдиний, який має бути. Інформація про навчання, поведінку конфіденційна і повинна повідомлятися батькам в індивідуальній бесіді. Зараз все можна передати електронно,
– пояснив юрист.

За його словами, якщо з вчителем виникло непорозуміння, то треба звертатися до директора, і робити це потрібно в письмовій формі. Якщо це не допоможе – треба йти до відділу управління освіти.

До слова, у Кривому Розі директорка школи накричала на ученицю через те, що дівчинка запізнилася на урок на 3 хвилини. Цей конфлікт призвів до того, що 8-класницю зі школи забрала швидка з підвищеним тиском 140 на 90.

Пише – джерело.

Прикрий інцидент трапився напередодні у районі 25-ї школи – в одному з місцевих супермаркетів.

Дівчина стала свідком, як однолітки цькували однокласницю, бо та начебто не мала коштів на смаколики.

Про це рівнянка розповіла в фейсбук-спільноті Вилка Мікс Рівне Діти, на вигляд 2-3 клас, ображали свою однокласницю, мотивуючи тим, що в неї мало грошей, і що вона не може купити собі чипсів і пепсі, як вони.

Шановні батьки, поясніть, будь ласка, своїм дітям, що це негарно з їхнього боку, адже не всі мають можливість мати багато грошей. З цього розпочинається булінг і діти вчиняють суїцид або спробу суїциду, – зауважила рівнянка.

Таким чином повідомляється, що суд визнав вчительку з Лисянки винною в булінгу дитини. Вона труїла 12-річну дитину після того, як батьки відмовилися підписувати заяву про нарахування їй доплати за класне керівництво. Це призвело до грандіозного скандалу.

Мама постраждалої семикласниці Наталія Бецьківська розповідає, що дуже важко боротися, Наталія Михайлівна взяла під керівництво сьомий клас. Надбавки не отримувала так як є заучем, і ось, вона вирішила вирішити це питання за допомогою батьків.

Заяву більшість підписала, але, Наталя відмовилася, так як помітила, що на дітей сильно тиснуть.

Дитина принесла додому заяву, і мати була готова підписати, як раптом, дочка розповіла, що Наталія Михайлівна викликала її до себе в кабінет, і почала розпитувати якісь чутки про зарплату. Після цього мати зіпсувала заяву, і почалося цькування в школі.

Оцінки стали гіршими, а на виховній годині педагог налаштовував клас проти однієї дитини. Мати пішла в поліцію, але більшість батьків не наважилися підтримати її.

Директор школи розповів, що про звільнення підлеглої замислювався давно, так як постійно проти неї надходять скарги.

Булінг – діяння учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильстві, у тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи або такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого. Це тягне за собою накладення штрафу від 50 до 100 неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від 20 до 40 годин.

Якщо цькування вчинене групою осіб або повторно протягом року після накладення адміністративного стягнення, то штраф становитиме від 100 до 200 неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від 40 до 60 годин.

За цькування, вчинене малолітніми або неповнолітніми особами віком від 14 до 16 штраф накладуть на батьків або осіб, які їх замінюють.

Неповідомлення керівником закладу освіти уповноваженим підрозділам органів Національної поліції про випадки цькування учасника освітнього процесу тягне за собою накладення штрафу від 50 до 100 неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або виправні роботи на строк до одного місяця з відрахуванням до 20% заробітку.

Вона – мати трьох дітей із інвалідністю. Одна дитина навчається в четвертому класі школи, де й стався конфлікт. У цьому навчальному закладі жінка працює лише два роки – дві попередні школи, де працювала, закрили, тому й була змушена змінювати місця працевлаштування. Оксана Коротка – філолог, її чоловік також працює в цій школі – вчителем трудового навчання.

За словами вчителя, коли вона прийшла до закладу, суспільною думкою її змусили до подальшого навчання за спеціальностями олігофренопедагог і логопед, адже це було необхідно школі через те, що є діти з інвалідністю. Загалом школа в Смячі обслуговує шість сіл. Про умови роботи пані Оксана говорить без ентузіазму. «Коли почала працювати, реально був один автобус, що до шести вечора і довше розвозив усіх дітей і вчителів по домівках. Часто ламався, постійно холодний. Те саме в класах – холодні, брудні. Уявіть собі, з дітьми в години для навчання займались прибиранням класів. Про це постійно говорила тодішній директорці Ніні Шкарабурі, але апогею наш конфлікт досяг тоді, коли в моєї дитини, яку залишили на певний час без нагляду, стався епілептичний напад. Оскільки вона має незначні відхилення, однокласники почали з неї жартувати, як наслідок – напад, і дитина вдаряється головою об парту, пішла кров. Діти налякані, ніхто не допомагає. Я забігаю до класу, він не дихає, у вухах кров, напад продовжується – допомоги жодної отримати не можу. Шукаю аптечку, а замість неї знаходжу брудну вату та зеленку. Оце і все», – розповідає Оксана Коротка.

Приблизно через тиждень після цього для школи передають новий автобус і директорка ініціює збір з усіх батьків по 150 гривень на проведення заходу та прикрашання нового транспортного засобу. «Я не витримую і кажу: давайте ми ці кошти краще витратимо на нову аптечку. Мені у відповідь – не створюйте балагану. У нас до вашої дитини проблем не було. Хочете – самі купіть аптечку. Ви що, тут систему хочете поламати?» – отак мені відповіли директор і завучі. Після цього, як каже Оксана Коротка, почали встромляти палиці в колеса. Розказує, коли їздила на навчання з інклюзивної освіти, керівництво школи не подало документів щодо оплати її роботи. Як наслідок, вдалося добитися справедливості та компенсації, тільки звернувшись до обласного управління праці, що провело перевірку в школі.

Також пані Оксана розказала про такі собі «шкільні схеми», на яких навіть акцентувала увагу прокуратури. Зокрема, говорить про існування такої собі шкільної скарбнички, тобто, наприклад, вчителя з якихось причин немає і його заміняють, так от, за документами заміняє одна людина, реально – зовсім інша, яка просто наглядає за дітьми без будь-якого навчання, а гроші, які йдуть за підміну вчителя, надходять до шкільної скарбнички, звіт про витрачання грошей з якої ніхто не надає. «Наприклад, я отак заміняла, потім приходжу і кажу: «Де мої гроші?», а грошей немає. У нас навіть таке було, що вчителя фізкультури місяцями заміняла вчителька початкових класів. Заженуть дітей до залу, дадуть м’яча – вони самі граються. От і все». Заяви до прокуратури, надіслані пані Оксаною, бумерангом по ній самій поверталися до районного управління освіти, керівником якого є Світлана Біла. «Після моїх заяв збирають увесь загал вчителів та батьків і мене запрошують. І починається цькування. Світлана Біла при всіх каже: «Дивіться, наша школа буде закриватись і все це через звернення Оксани Короткої». Обливають брудом мене, чоловіка. Просто перед усіма читає мого листа до прокуратури. Просто показове знущання і демонстрація власної безкарності. Мовляв, звертайся куди хочеш, а влада тут – ми. Якби в присутніх було каміння, мене, мабуть, ним і закидали б».

Більше того, вчителька інклюзивної освіти та філолог Оксана Коротка розказує, що відбувається гноблення її дитини, четвертокласника. «Крутять вуха. При всіх називають виродком. Він має приймати багато ліків і тому на руках росте довге волосся (плаче). Я написала заяву до поліції. Там повідомили директора, вже нового – Тимофія Ковальчука, то він, за словами мого чоловіка, розіслав учнів по домівках, щоб ті сказали батькам писати скарги на мою дитину і сам потім ці скарги до поліції приніс. Звинувачують, буцімто Марк (дев’ятирічний син Оксани Короткої. – Авт.) ляскає десятикласницю по сідницях, знімає трусики з однокласниць. У мене хлопчик розумово відсталий, з інвалідністю. І на нього пишуть скарги? Коли поліція питала його, чи було таке, він сказав – так, було минулого року, хлопці старші казали – я й ляснув. Тут відбувається знущання над дитиною з інвалідністю. А вони намагаються ще й цькувати його через поліцію», – з розпачем розказує педагог Смяцької школи.

Куди звертатись і що робити, щоб припинився цей терор, уже й не знає. Узяли коментар у нинішнього директора школи Тимофія Ковальчука, який виконує обов’язки з вересня цього року і, за словами Оксани Короткої, в дружніх стосунках із колишньою директоркою. «Короткій Оксані Михайлівні треба пройти лікування. Ми вже, мабуть, будемо викликати «1+1» чи ще когось, щоб її зупинити. Її всі знають. Що я вам скажу, хвора людина. Прикривається трьома дітьми, які мають інвалідність, і все. Замість того, щоб ними займатись, здобуває в 45 років дві освіти, вештається по Чернігову. І чоловік її те саме. Про них не хочу говорити. Чоловік її такий педагог, що запис у журналі зробити не може. Приїдьте в село, вам про них багато розкажуть», – отак «педагогічно» про колегу розказав директор школи.

Керівниця освіти Новогород-Сіверщини на дзвінки не відповідає. Але якщо розказане педагогом про неї відповідає правді і триває вже кілька років, то, за прикладом Європи, до спільноти якої ми намагаємось долучитись – у відставку має піти не тільки районне керівництво, а й міністр освіти. Адже будуючи нові стандарти, розвиваючи інклюзивну освіту, приймаючи закони про булінг у відповідь, насправді, за словами педагогів, отримуємо знущання над дітьми з інвалідністю та «освітянські» князівства зі своїми порядками і правилами, де головним є не навчатись, а виживати.

Але на цьому, за словами батька малюка, педагог з 30-річним стажем не зупинилася. Вона продовжувала принижувати дитину подібними висловлюваннями. А діти почали сміятися над однокласником і навіть вважати його “заразним”.

“А ти не поїдеш!”

Про те, що сталося в школі, батько Діми Тарасюка, Олександр, розповідає з гіркотою. “У минулому навчальному році клас їздив на екскурсію. І начебто Дімі там, в автобусі, було погано, його нудило. Хоча син у мене спортсмен, він їздить в спортивний табір, та й ми з ним майже кожні вихідні їздимо на машині на екскурсії. Ніколи він на це не скаржився. І що дивно, після екскурсії я зустрів сина, але вчитель мені нічого не сказала”, – розповів тато.

Навесні, коли клас знову збирався в поїздку, сталася неприємна ситуація.

“Учитель Вікторія Олександрівна Коберська попросила підняти руки тих, хто хоче їхати. Підняли всі, мій Діма теж. Учитель сказала: “Діма, встань. А ти не поїдеш, бо ти блюєш”. Ми були неприємно вражені цим. Син прийшов засмучений. Я намагався додзвонитися вчительці, але вона трубку не брала. Тоді я зв’язався з главою батьківського комітету. Пояснив, що якщо таке сталося, то я можу дати дитині таблетки від захитування. Вона погодилася. Але на другий день історія повторилася, вчитель знову вимовила це слово при всьому класі”, – згадує тато.

Діти почали сміятися і обзивати

Коли Олександр Тарасюк все-таки додзвонився до вчительки, то розмова, за його словами, не задався.

“Питаю, чому ви не берете мого сина на екскурсію? Я можу дати йому ліки. Але поїхати ми не могли – дружина з маленькою дитиною вдома, я у відрядженнях. На що почув: “Як ви смієте пропонувати мені свого сина на екскурсію? Я в минулий раз натерпілася вашу ригачку прибирати”. Я був шокований”, – каже Олександр Тарасюк.

Він стверджує, що на наступний день вчитель при дітях почала вичитувати Діму. Заявивши, що його батьки не сміють їй дзвонити, у неї через них піднявся тиск і вона не спала.

“Після цього кілька днів Діма не приносив додому жодної оцінки. Хоча раніше по три стояли в щоденнику. Ми зрозуміли, що тут відбувається щось не те. І діти почали над ним сміятися, обзивати ригачкою, хворим. Це слово вони почули від вчителя”, – відзначає батько Діми.

Тоді батьки прийшли до вчителя в школу поговорити. Але знову нічого не добилися: учитель запевняла, що в її класі все прекрасно, ніхто Діму не ображає, він з усіма ладнає. “Ми дуже її просили – якщо у сина є проблеми, телефонуйте нам, не треба при всіх це обговорювати, дитина це приймає близько до серця. Скаржитися комусь не хотіли, сподівалися, що педагог зрозуміє”, – зазначив Олександр Тарасюк.

“Чого твій тато сюди приходить”

Минули літні канікули, і батьки думали, що і діти забудуть про цю історію, і вчитель якось змінить своє ставлення. Але в кінці першої чверті історія з екскурсією знову повторилася.

“Знову вчитель запитує, хто поїде на екскурсію. Всі та Діма піднімають руки. І знову Вікторія Олександрівна при всіх заявляє: “Діма, я тобі сказала! Я твою ригачку прибирати не буду”. Я не витримав і прийшов до неї в школу. Спокійно питаю – чому ви не берете мого сина на екскурсію? У відповідь те ж саме: “Прибирати ригачку не буду”. Ну, тоді вже ми пішли до завуча”, – пояснив батько.

Однак це не допомогло. За словами Олександра, вчитель при дітях заявила: “Діма, чого твій тато приходить сюди, бризкає слиною і стрибає переді мною? Діти, як ви вважаєте, тато Діми правильно вчинив?”. Звичайно, діти хором сказали, що ні.

Діма дуже гостро переживав цю ситуацію. Діти насміхалися і навіть не хотіли з ним дружити. Батько каже, що бачив як клас виходить парами, а його Діма йде один і весь блідий. Хоча хлопчик не зізнавався у своїх переживаннях, але у нього почалися проблеми зі шлунком. Хлопчик навіть скаржився на болі в серці.

“Завуч викликала Коберську, щоб ми могли разом все це обговорити. Я розповідаю ситуацію, і коли доходжу до цього слова, раптом класний керівник заявляє: “А ви це чули?”. Я аж сторопів. Вона каже, мовляв, як ще можна було пояснити дитині, чому він не поїде. Кажу, мене не екскурсія цікавить, а чому вчитель знущається над дитиною. А вони почали мені доводити, що це слово літературне, що воно є в словнику, і нічого образливого в ньому немає. І пропонують, мовляв, давайте запитаємо у дітей. Тобто вони знову втягують однокласників в цю історію. Я зрозумів, що правди тут не знайду, вибачився і сказав, що раз так, то піду в райвно”, – згадує Олександр.

Просили забрати заяву

В управлінні освіти Франківської адміністрації Львова заяву батька взяли: “Там юрист порадила поговорити з директором ліцею і все вирішити по-доброму. Не встиг я покинути адміністрацію і дійти до роботи, як почали дзвонити зі школи. То я з директором не міг зустрітися, а тут дзвонять, запрошують поговорити. Я не міг з роботи відпроситися, так поспіль дзвінків 20 надійшло”.

При зустрічі завуч пообіцяла, що Коберська вибачиться, але просила заяву забрати. Батько наполягав, щоб учитель не просто вибачилася, а пояснила класу, що з Дімою все в порядку, що він не хворий.

Однак вибачень не було. Більш того, діти в класі стали відвертатися від Діми. “Однокласники синові кажуть, ми з тобою спілкуватися не будемо, тому що твій тато написав заяву на вчительку, і тепер ми на екскурсію не поїдемо”, – розповідає Тарасюк.

Минулого тижня батько нарешті зустрівся і з директором ліцею. “Директор сама сказала, що Коберська протягом тижня зайнята і до неї не потрапляє, а в суботу відмовилася прийти до директора, тому що у неї вихідний. І знову просила забрати заяву, тому що догану насправді отримає не вчитель, а вона, директор. Правда, Коберську запросили. Але вона стала заперечувати, що такі слова говорила. Добре, що я записав наш з нею розмов, довелося включити запис, що дуже не сподобалося Коберській”, – підкреслив батько.

“Я просив у директора – навіщо ви тримаєте її? Коли ми вступали до 1 класу, нам знайомі порекомендували цього вчителя. Але ви нас відмовляли, казали, що вона жорстка, владна, що в одному з випусків у неї з 30 учнів у класі залишилося 18, батьки забирали своїх дітей. Попереджали, щоб ми потім не плакали”, – говорить Тарасюк.

Включився батьківський комітет

На цьому історія не закінчилася. У ситуацію втрутилися члени батьківського комітету. Один з них, Олег Коновалик, навіть написав пост в Facebook в групі “Батьки SOS”, де обговорюються шкільні проблеми. На його думку, у всьому винні самі батьки, це вони не попередили вчителя, що дитині в автобусі може бути погано.

“Батько провокує конфлікт з учителем у присутності малолітніх дітей, під час уроку, загрожує в грубій формі. Фактично Олександр Тарасюк цькує вчителя. В нашому класі дружна, спокійна атмосфера, діти дружать між собою. Не дивлячись на всі старання батька Тарасюка, розладнати атмосферу в класі не вдасться”, – написав Коновалик.

За словами Тарасюка, він зв’язувався з ним і пропонував вирішити питання по-хорошому. В іншому випадку пообіцяв, що батьки подадуть на нього заяву в поліцію.

“А у вівторок Діма прийшов зі школи сам не свій. Однокласник сказав його сусідові по парті, мовляв, мені шкода тебе, що сидиш з Дімою. Він хворий. Він може бути заразним”, – засмучено каже батько. Після цього батьки вирішили перевести сина в іншу школу, щоб припинити знущання.

Не образа, а літературне слово

У самій школі кажуть, що в ситуації розбираються, мовляв, створена комісія з представниками управління освіти. Правда, вчителька продовжує вести уроки, від роботи вона не усунена. “А на якій підставі ми повинні це зробити? Працює комісія, ми розбираємося, вислуховуємо інших батьків”, – сказала завуч з виховної роботи Євгена Саганчі.

Завуч також вважає, що образливе слово – абсолютно літературне, воно є в словнику і його можна вживати.

Питання про те, чому вчитель дозволяла собі при дітях обговорювати батьків Діми, завуч прокоментувала так: “Я скажу як колега Вікторії Олександрівни і вчитель англійської в її класі. Я при цьому не була присутня. Я не можу перевірити слова Тарасюка. Тому що діти і їх батьки кажуть інше. Якби Вікторія Олександрівна була поганим учителем, то батьки не зібралися б на її захист. Вони ображені тим, що про вчительку говорили неправду. Як учитель, як коллега Вікторії Олександрівни я хочу її захистити. Я знаю цей клас, я там викладаю англійську. Це дуже виховані і чудові діти. На відміну від інших класів, на перерві діти спілкуються, малюють, читають. У класі позитивна атмосфера”.

У школі вважають, що ніякої цькування учня не було, навпаки, труять вчительку з 30-річним стажем, яку всі поважають, діти люблять, а вона сама живе проблемами класу. “Це не буллінг і не цькування. Це конфлікт двох людей, які не змогли почути один одного. Конфлікт треба вирішувати, а не загострювати. Треба було говорити з учителем, і, якщо не виходить, йти в адміністрацію, а не провокувати конфлікт”.

В Україні стартувала кампанія проти бyлiнгу у школі #Стопбyлiнг. Про це йдеться на сайті Міністерства юстиції.

Зокрема, у межах кампанії, у Мін’юсті розробили інформаційні матеріали про види бyлінгу та як діяти у ситуації, якщо ви стали свідком бyлiнгу.

Крім цього, у них є інформація для батьків, чиї діти стали жepтвами цькyвaння або нacильства.

Згідно з дослідженням, проведеним UNICEF Ukraine у ​​2017 році, з таким явищем стикалися 67% українських школярів. Причому 40% з них нікому не розповідають про насильство, навіть батькам.

У два рази частіше об’єктами для насмішок і знущань стають сором’язливі і небалакучі діти. Хоча в зоні ризику можуть виявитися всі, хто чимось відрізняється від загальноприйнятої “норми”. Наслідки ж цькування жахливі: це важкі психологічні, а іноді і фізичні травми аж до суїциду.

“За буллінг нікого не карають, вважається, що “можна”, ніякої просвітницької роботи не ведеться, отже, епідемія може поширюватися і далі”, – констатує засновник і директор ліцею Гранд Володимир Співаковський.

Історія, яка нещодавно відбулася в столичному ліцеї № 21, вражає своєю жорстокістю. Там однокласники били 12-річного Максима Черникова до тих пір, поки не зламали йому хребта. Процес побиття знімали на відео.

Вже чотири місяці підліток, який раніше займався плаванням і танцями, прикутий до ліжка – лікарі дозволяють йому вставати раз на день на 20 хвилин. А попереду ще три місяці такого режиму з подальшою тривалою реабілітацію.

“За шість хвилин скалічили життя моєї дитини”, – каже мати Максима Анна Чернікова. Вона написала заяву в поліцію і сподівається залучити кривдників до кримінальної відповідальності.

А Аліса Лобач, 10-річна учениця столичної школи № 263, викреслює дні в календарі, що залишилися до закінчення четвертого класу. Уже два роки вона переживає конфлікт з двома однокласницями, які систематично знущаються над нею.

Коли в грудні одна з кривдниць вдарила дівчинку кулаком в око, її мати Анастасія Кропельницька вирушила в поліцію. Розслідування закінчилося судом, батьків задираки змусили заплатити штраф, однак цькування тільки посилилися.

Експерти вказують на зростаючу агресивність нинішніх підлітків і пов’язують її з насильством, яке в надлишку присутній в кінофільмах, телепрограмах і соцмережах.

У той же час, експерти переконані, що безпека в школі безпосередньо залежить саме від вчителів і атмосфери, яку вони створюють в класі.

Навіть простий заборонний знак “стоп буллінг”, на зразок дорожнього, встановлений в класах, шкільних коридорах, туалетах, їдальнях зупиняє кожного п’ятого агресивного підлітка, готового образити однолітка.

У деяких школах існує “антібуллінговий” договір, який підписують учень, батьки, вчитель і самоврядування школи.

Ще одна поширена практика в європейських школах, де, за статистикою, 10-15% учнів беруть участь в актах насильства, – спеціальні тренінги у форматі рольових ігор. В результаті народжується своєрідний протокол дій, коли дитина, що піддається цькуванню, знає, що йому потрібно, наприклад, записувати всі подібні випадки, збирати докази і потім з цим звернутися до вчителів.

Учні маленької сільської школи, куди її відправили по розподілу, повним складом розважалися, катаючись з гірки. Гіркою служила база (база – це чи то корівник, то чи телятник) засипана снігом по самий дах.

Кpuки, шум, веселощі.

І ось в самий розпал хтось із малих вирішив забігти за ріг. А там старшокласниця цiлyвалася з трактористом. Просто. Цiлyвалася.

Радості дітвори не було меж. На щасливий крuк “цiлyються!” збіглася вся юрба. З реготом, тиканням пальцями, вишуканими дразнилками і всім тим, що діти вважають таким правильним і дотепним накuнулись на дівчину.

До вечора про роман старшокласниці і тракториста знали всі. Ще через два дні селище говорило про те, що дівчинка там, за цією базою не цiлyвалася, а вдавалася до poзпyсти.

У школі почалося цькування. Дуже інтелігентна, доброчесна вчителька, тридцяти років, з “сорокарічним” стажем в партії, тuснула губи і відкритим текстом на уроках висловлювалась про те, що дівчатам лeгкої пoведінки не місце в paдянській школі.

Директриса зібрала педагогічний склад (а там, було повно молоденьких дівчат після інституту, які приїхали з розподілу, так як мама) і прочитала їм лекцію про те, що чeсть треба берегти змолоду, а не вiддавати вcяким чубатим брюнетам за сараями.

З того дня в обов’язки вчителів входило пaтрyлювання всіх кутів і закутків.

Найбільш примітною виявилася поведінка тракториста. Він, на відміну від джентльменів минулого, котрі скoмпрoметували даму і викупалися за цей грiх терміновим узаконенням стосунків, женитися не поспішав. Судячи з усього, в компанії таких же відповідальних молодих активістів і комсомольців, трyїв мисливські байки про досягнення повного і беззастережного успіху в любові на сорокаградусному морозі. Тому дуже скоро поповзла чутка, що дівчинка вaгiтна.

Одного ранку вона не прийшла в школу. Потім хтось знайшов її в занедбаному сараї. Дівчинка пoвiсuлася.

Сумна історія про те, як натовп зaцькyвав дитину.